Новое поколение

Разницу между этими людьми можно увидеть даже только по тому, что для людей "старших", как вы говорите, есть внутренее ощущение в том, что они ЛУЧШЕ разбираются в чём-либо. Даже если им кажется, что это "нов технологии". Для людей 96 года от роду даже вопроса нету такого по предмету на лучшесть разбирательства в "нов технологиях"...Они просто не мыслят этими категориями. Они уже врождённо рождены с потенциалом как минимум сёрфить на интернете и как максимум развивать это АйТи поле. А то, как мы под родительско-учительско-воспитательско себямнение развиваем эту врождённую заданность, то как мы оцениваем и думаем об этом поколении, такими они и вырастают.
Эти дети научаются в два щелчка всему современному. Просто обучатели думают, что они ЛУЧШЕ ВСЕХ ЗНАЮТ о предмете чего-либо. Подробности на полном тренинге

это понимается очень просто. посадите бабушку у компьютера и объясните, как пользоваться скайпом. может она и освоит как нажать на "Вася вызывает", но чат читать сможет не каждая бабушка.. Ребенок же схватывает эти вещи мгновенно, просто потому что у него такой объем психики, который может это воспринимать. Конечно, есть 60-летние программисты, которые заткнут за пояс какую-нибудь 20-летнюю девчушку, но мы говорим о тенденциях. Сейчас не редкость, когда ребенок еще до того, как научился говорит, уже сидит и тыкает в айфон. И никто уже не удивляется)

Если вы проходите первый уровень, то на звуковых занятиях должны рассказывать, почему именно 95 год. Это связано с определенным состоянием и уровнем звуковой меры и звукового вектора в частности . Именно с этого года у звука появляются новые задачи перед всем видом людей.