Девушка,18 лет, собирает брошенных животных

Здравствуйте,

Большая жалость к животным, желание им помогать особенно если животные в беде, или большой чувственный отклик при виде животных, направленный именно на то, чтобы за ними ухаживать и отдавать им свою любовь и тепло - так проявляет себя внутреннее клокотание нерастраченных чувств и эмоций зрительного вектора. Это один из врожденных видов психики. Направлены эти чувства и эмоции именно на животных бывают обычно из-за того, что их не получается направить на людей, дать им израсходовать себя именно при взаимодействии с людьми, в виде сопереживания, проживания глубоких эмоциональных связей с людьми, в ощущении пикового для звукового вектора чувства любви. А не удаётся их направить на людей чаще всего потому что у человека его зрительный вектор находится в состоянии страха. Им дискомфортно, напряжённо и страшно в компании с другими людьми. Страшно за себя, страшно, что засмеют, «заклюют» и «съедят» (оговорят, очернят). Причём страх это иррациональный, автоматический.

Страх - сильнейшая эмоция, и люди со зрительным вектором единственные люди, кто рождаются с сильным, иррациональным страхом смерти. У них в целом такой психический склад, что делает их добрыми, мягкими, чувственными, впечатлительными, с богатым воображением, но с внутренней слабинкой, не способными постоять за себя, защитить себя, дать отпор, их могут легко «заклевать» и задеть. Такие мальчики не способны драться, у них рука не поднимается, не могут, страшно и все, вообще к убийству не способны в принципе, им жалко всех. Однако суть в том, что эта врожденная эмоция страха перерастает по ходу взросления, до пубертата, в свою противоположность, в чувство сопереживания другим людям. Их тянет помогать другим людям, выстраивать с ними эмоциональные связи. То есть эмоция страха за себя выводиться изнутри и проецируется на других людей, трансформируясь в сопереживание. Но нередко случается, что психо-сексуальное развитие зрительного вектора тормозится, чаще всего невольно именно родителями ребёнка, и усугубляется это все дальше в школе. И тогда у ребёнка фиксируются его страхи, он получает психологические травмы, и уже не может развить это чувство страха в свою противоположность.

И тогда получается, что есть потребность испытывать яркие и сильные эмоции и переживания, но с людьми не получается (кроме самых близких, мамы, например, итд.). Тяжело, напряжённо, дискомфортно. Ты к людям как тебе кажется всем сердцем готов, а они тебе делают больно не за что, просто так.
С животными такого не происходит, они твою душу не ранят, они благодарные, хорошие, ласковые; смешные и прочее. В общем их можно любить, не опасаясь и ожидая подвоха. Тут много всего чего ещё есть. У человека никогда не бывает лишь одного зрительного вектора (относящегося к «верхним», интеллектуальным векторам). Есть ещё и как минимум один вектор «нижний» вектор, то, что наделяет нас определенным либидо, определенной сексуальностью итд. Например, кожный вектор или анальный.
Но так или иначе, ситуацию со страхами в зрительном векторе можно изменить. Если человек хорошенько разберётся и осознаёт данное ему природой устройство психики, состояния страхов трансформируется. Тогда человек почти автоматом будет больше стремиться растрачивать свои эмоции вместе с людьми, а не с животными. Почитайте статьи ниже. Дайте почитать эти статьи этой девушке.

www.yburlan.ru/biblioteka/zritelniy-vektor

www.yburlan.ru/biblioteka/semja-pod-ugrozoj-ili-pochemu-ne-stoit-zavodit-domashnee-zhivotnoe

www.yburlan.ru/biblioteka/kak-vytolknut-strah-naruzhu