Какие вектора у ребенка

Здравствуйте. Современные городские дети полиморфны (многовекторные). В "чистом виде" кожный звуковик лаконичен в речи (говорит коротко, по смыслу), хотя подвижный и шустрый. Но внешние поведенческие проявления могут существенно меняться в зависимости от наличия других векторов у ребенка. Чем больше среди них экстравертированных векторов (например, зрительный, оральный) - тем меньше ребенок внешне похож на замкнутого интроверта-философа.

Но это не значит, что звукового вектора у ребенка точно нет. Действительно, интерес к абстрактным играм и наукам (шахматы, математика) - это интерес звуковика. Можно проанализировать и другие факторы: слух ребенка (насколько чутко слышит тихие звуки, есть ли музыкальный слух). Отчасти "выдает" звуковика в 6 лет еще и интерес к тому, "как все устроено". Например, заинтересовать может космос, организм человека, и.т.д. То есть это начальный этап скрытого пока вопроса: Кто я? Как я устроен? Как устроено все вокруг меня? По каким законам работает? В силу возраста, у ребенка такой интерес к познанию сначала направлен на мир физический и его устройство. Позже, при правильном воспитании, это разовьется в поиск духовный.

Полный курс тренинга Юрия Бурлана позволит вам точно определять все вектора ребенка. Сегодня это жизненно необходимый фундамент для успешного воспитания.