Почему кожник, а не звуковик?

Ольга, вы задали вопрос, ответ на который дается на полном тренинге. Причем на подобные вопросы Юрий отвечает где-то ближе к концу тренинга, когда у участников уже есть какая-то база знаний по векторам и обо всей системе взаимоотношений в обществе.

Поэтому если дать вам сейчас ответ на этот вопрос, то это будет сродни тому, что первокласснику давать высшую математику. Он все равно не поймет. В лучшем случае это вызовет целый каскад иных вопросов, которые также будут оставлены без ответа.

В любом случае, отвечу на вторую часть вашего вопроса. Как то предугадать, изменить ситуацию нельзя, потому что на это воздействуют иные силы.

А подробнее об этом уже на полном тренинге.

Здравствуйте, Ольга.

Подробно Ваш вопрос раскрывается на полном тренинге, в частности на обонятельном занятии. Как Вам уже написали выше предугатать или изменить эту ситуацию нельзя. Если ответить в двух словах, то происходит это следующим образом: в человеческом обществе всегда поддерживается определенное процентное соотношение векторов, для выживания во чтобы то ни стало. Регуляция эта происходит в физическом мире через обонятельную меру. Именно она как бы чует какой именно вектор необходим в данное время на определенной территории для поддержания этого самого процентного соотношения и именно эта человеческая особь и рождается. Таким же образом подбираются и родители для оптимального воспитания этой особи. Например намного больше шансов для рождения звуковика у родителей с верхом, но если есть крайняя необходимость в рождении например зрительника,звуковика, то он может родиться и у родителей без верха, однако с меньшим темпераментом в зрении или звуке. За более полным пониманием этого вопроса, приходите на тренинг, будем Вас ждать.