Потеря себя

Маргарита, здравствуйте!

Хорошо, что Вы анализируете, стараетесь найти и понять причины, почему в жизни идет не все так, как хочется.
При этом важно понимать, в чем настоящие причины тех или иных наших состояний.
Нежелание заниматься каким-то делом долгое время может быть проявлением, к примеру, кожного или звукового вектора. Кожный вектор дает переключаемость и стремление к новизне, переменам, а значит, быструю потерю интереса к текущему, в особенности однообразному делу. (Любовь к танцам, кстати, присуща именно кожным людям) www.yburlan.ru/biblioteka/kozhniy-vektor
А звуковой может не давать всерьез и надолго чем-то заняться, если то, что вначале казалось стоящей идеей, в очередной раз перестает наполнять и накрывает ощущение, что и это тоже бессмысленно www.yburlan.ru/biblioteka/zvukovoi-vektor

По ситуации в случившейся в 15 лет: формулировать событие в терминах, что кто-то кого-то сломал – это похоже на проявление анального вектора www.yburlan.ru/biblioteka/analjniy-vektor Хорошо бы разложить на составляющие, что содержит в себе процесс «ломания».
Начали говорить, что Вы танцуете лучше тренера, и что? Можно также танцевать дальше, осознавая, что, несмотря ни на чьи слова, есть еще чему учиться. А человек с кожным вектором, от природы амбициозный, может раньше времени в это поверить, показать тренеру свое превосходное отношение, а тренер в ответ доказать, что это не так, и танцует все-таки лучше. Такая ситуация для человека с кожным вектором может быть воспринята как неудача. Как бы не по своей воле вступил на поле, на котором играть еще не готов. Это заведомый проигрыш, и в обучении, спорте такого стараются избегать – допускать спортсмена только к тем задачам, к которым он готов, даже если он сам рвется в бой, еще не до конца осознавая свои способности и умения.
Или тренер действительно ощутила силу Вашего таланта и стала критиковать и обесценивать Ваши достижения и успехи? А для человека с анальным вектором тренер может быть значимым взрослым, то есть его отношение имеет большое значение. Тогда, не чувствуя поддержки, и вдобавок получая (незаслуженную) критику, ребенок может потерять уверенность в своих силах (анальным детям без поощрения тяжело), да еще затаить обиду. А далее, обобщая этот опыт, не желая переживать травмирующие события снова, уже даже будучи взрослым ничего больше не пытается делать (с установкой, что в итоге все равно раскритикуют, когда стану по-настоящему хорош в каком-то деле).
Формулировка "Она меня сломала" может также свидетельствовать об определенном состоянии зрительного вектора www.yburlan.ru/biblioteka/zritelniy-vektor , выражающая ощущение человеком себя жертвой обстоятельств или действий других людей.
Как бы там ни было, есть еще другой аспект ситуации – не всех получается «сломать», даже если кто-то по-настоящему пытается помешать успеху. Как правило, помогает достаточная поддержка и опора в семье и чувство собственного достоинства. Это большая тема и она раскрывается на полном тренинге первого уровня по системно-векторной психологии.

Это в общих чертах, для понимания, что пока мы не будем отличать оттенки своих состояний, у нас не получится достоверно разобраться с их причинами и что-то изменить.
В процессе тренинга, по мере изучения желаний и свойств векторов, слушатели детально выписывают травмирующие события, как только получают достаточно знаний, чтобы их системно проанализировать. Иногда оказывается, что некое событие влияло на нашу жизнь в совсем другом ее аспекте, чем нами до этого предполагалось.

24,25,27 и 28 пройдет очередной бесплатный цикл вводных онлайн-лекций по системно-векторной психологии. Многие слушатели получают первые осознания и результаты уже на них. Две лекции будут посвящены как раз кожному и анальным векторам. Присоединяйтесь www.yburlan.ru/besplatnye-treningi

Желаю Вам как можно скорее разобраться в себе и начать жить реализованной, полной жизнью!