Сын всегда кидает вещи как попало

Юлия, здравствуйте!

Замечаете ли Вы стресс у сына?
Нагрузки в школе. Отношения с одноклассниками, в семье?
Для человека с анальным вектором важны категории "чисто", "грязно". Стресс, фрустрации в анальном векторе приводят к тому, что ребенок начинает устраивать беспорядок.

Когда он чувствует защищенность, безопасность от родителей, в школе, когда он реализует свой талант - учиться, для него становится важна чистота.
А в плохих состояниях он начинает разводить грязь.

Даже бесплатные занятия "Системно-векторная психология" Юрия Бурлана, дают представления о том, что важно и как надо общаться с ребенком с анальным вектором. А применяя знания полного тренинга в каждом дне, Вы можете обеспечить ребенку нормальное психо-сексуальное развитие!

Здравствуйте, Юлия.

Люди с анальным вектором разводят в плохих состояниях именно пищевую грязь, могут квасить еду, становятся упрямыми, крайне медлительными, начинают чрезмерно употреблять туалетную лексику. Об этом можно посмотреть фрагмент с тренинга:
www.youtube.com/watch?v=yeQxhfj1rvI

На сравнении в хорошем состоянии они все кладут по полочкам, ровненько, ходят только в чистом, размеренны в каждом своем движении, интересуются деталями, хотят учиться.

О диапазоне психологических состояний людей с анальным вектором тут: www.yburlan.ru/biblioteka/psikhopatologiya-gryaznogo-vlecheniya

Стоит отметить, что если человек, который сам стремится к порядочности, прямолинейности, честности, аккуратности, через свои свойства наблюдает человека с кожным вектором (www.yburlan.ru/biblioteka/kozhniy-vektor), то он может показаться ему неправильным анальником.

Так тоже может возникнуть ощущение, что у другого человека проблемы.
Тогда как беспорядок в комнате вполне естественен для человека с кожным вектором. Он может снимать вещи там, где ему удобно просто с целью сэкономить время и силы. Например, класть то на стул, то на кровать. Может держать стопку тетрадей и книг казалось бы в хаотичном порядке, имея вполне рациональную систему. Даже если она заключается в том, чтобы оставить вещь там, где она перестала быть нужной.

Видя такой бардак со стороны, человек с анальным вектором может прийти в ужас. И даже потерять способность соображать.
О том как увидеть не через себя тут: www.youtube.com/watch?v=7QY3XK4Kns8&t

Важно понять, что ситуация для человека с кожным вектором воспринимается по-другому. И дома у человека с кожным вектором никогда не будет также как в доме у человека с анальным вектором. Даже если они оба в хороших состояниях.

Например, память - это талант людей с анальным вектором. Помнить - это их ценность. У кожников таких способностей и стремлений нет. Поэтому, забытый стакан чая или яблоко для человека с кожным вектором это не разведение грязи. А скорее отсутствие дисциплины и организованности.

Это также может сказаться в дальнейшем на возможностях людей с кожным вектором. Но это совершенно о другом жизненном сценарии.
И причины его возникновения и последствия будут разные. Поэтому и выходить из этих ситуаций стоит по-разному.

Как и написала Наталья выше - важно разобраться с тем как вообще ощущает себя ребенок. Что его беспокоит, чего он хочет. Понять из каких свойств возникают такие реакции.

Увидеть разницу в восприятии людей с кожным и анальным векторами можно благодаря циклу бесплатных лекций. Они идут онлайн. Когда даты будут объявлены, они появятся здесь: www.yburlan.ru/besplatnye-treningi Приходите.