Зрр у звуковика: работа с логопедом

Здравствуйте, Татьяна.
Здесь - www.yburlan.ru/otvet/test-na-opredelenie-svoego-vektora-190 - отвечали, почему тесты на определение векторов недействительны..

Это - замечательно, что вы заинтересованы в развитии своего малыша, поэтому определенные рекомендации помогут вам лучше ориентироваться в этом.

Нормы произношения :
- к 3 годам: свистящие звуки ( С, Сь, З, Зь, Ц)
- к 4 годам: шипящие звуки ( Ш, Ж, Ч, Щ)
- к 5 годам: сонорные звуки ( Л, Ль, Р, Рь).
Логопедические занятия по постановке свистящих, шипящих, сонорных (или иных звуков), а также их автоматизации и дифференциации рекомендуются с 5 лет ( иногда - с 4,5 лет, в зависимости от уровня психоэмоционального развития ребенка). До этого возраста мы наблюдаем физиологический , естественный путь появления звуков в речи детей.

Хорошо бы до наступления 5 лет вызвать и активировать речевой поток, помогать ребенку осваивать родную речь: пополнять его словарь, называя предметы и действия в окружении ребенка; следить, чтобы в речи ребенка не было нарушения схемы слова (перестановок, выпадения или замены местами слогов в слове), помогать малышу складывать слова в предложения, обучать пересказам , учить стихи, загадки, составлению рассказам по картинкам, и многое другое ..

Освоение и развитие речи в раннем возрасте должно происходить в непринужденной, игровой форме. Ежедневно. И любой маме это по силам, при условии знания своих векторальных особенностей и психики своего ребенка.

А эти знания можно получить лишь на полном тренинге по Системно-векторной психологии Юрия Бурлана. Именно на тренинге подробно показывается, что такое чувство защищенности и безопасности для ребенка, и почему оно является фундаментом для гармоничного психоэмоционального и речевого развития ребенка.

Только мама до 6-7и лет - на прямой психологической связи со своим ребенком, и лишь она является гарантом чувства защищенности и безопасности для своего малыша. Поэтому мама, прошедшая полный тренинг, сможет дать своему ребенку максимально правильное развитие в речевой и психоэмоциональной сферах.

- вот некоторые отзывы:
- www.yburlan.ru/results/review20873
- www.yburlan.ru/results/review15192
- www.yburlan.ru/results/review1573

Современные дети рождаются многовекторными. Понимание устройства сложной детской психики - это святая обязанность родителей и всех специалистов, занимающихся с детьми.

45 минут - это формат урока для школьника. И, конечно же, громкость голоса педагога должна быть комфортной для детских ушек.

С малышами достаточно позаниматься 10-15 минут в день, в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка, его настроения, самочувствия.
Конечно же, именно маме удобно выбирать моменты для развивающих игр с ребенком, создавая с малышом особенную эмоциональную связь , которая развивает его Сознание и Чувства.
В помощь мамам я рекомендую игровые пособия по развитию речи, внимания, памяти замечательного специалиста по раннему детству - Елены Альбиновны Янушко. Она также прошла тренинг Юрия Бурлана.
И на ее сайте - elenayanushko.ru/php/content.php?group=634 - можно ознакомиться с пособиями её авторской методики.

О причинах того, что дети начинают поздно говорить и некоторых рекомендациям родителям - здесь:
- svp.expert/pedagogika/pochemu-rebenok-ploxo-govorit/ - Почему ребёнок плохо говорит
- www.yburlan.ru/otvet/rebenok-s-zaderzhkoy-psihicheskogo-i-rechevogo-razvitiya-12202 - Ребенок с задержкой психического и речевого развития
- www.yburlan.ru/otvet/zaderzhka-razvitiya-rechi-zvukovika-4476 - Задержка развития речи звуковика
- www.yburlan.ru/otvet/zaderzhka-v-razvitii-rechi-rebenka-8566 - Задержка в развитии речи ребенка

Информация , которую дает Юрий Бурлан на полном тренинге, бесценна для каждого современного человека.

Присоединяйтесь для начала к циклу вводных лекций, Татьяна, - www.yburlan.ru/besplatnye-treningi - на которых уже можно услышать ответы на многие вопросы.

Удачи вам и вашему сыну!