Культура поведения и поведение личности - тысяча и одно желание

«Идеал культурного человека есть ни что иное,
как идеал человека, который в любых условиях сохраняет
подлинную человечность».
Альберт Швейцер.

«Высочайшая возможная стадия нравственной
культуры — когда мы понимаем, что способны
контролировать свои мысли».
Чарлз Роберт Дарвин.

«Культурный человек... Это тот, кто
в состоянии сострадать. Это горький,
мучительный талант».
Василий Шукшин.

Почему мы ведём себя так, а не иначе? Каковы истинные причины наших поступков, если иногда мы не можем объяснить их даже самим себе?

Чем определяется поведение личности? Воспитанием в семье или уровнем образования, расовой, национальной, религиозной принадлежностью или степенью благосостояния?

О культуре поведения человека лучше всего говорят его поступки. А что предшествует любому поступку? Правильно — желание или стремление к осуществлению чего-либо, а уже на основании желания появляется намерение или план конкретных действий по удовлетворению своих желаний, пошаговая инструкция, так сказать. А намерение реализуется в действии.

Таким образом, поведение личности определяют его желания.

Однако не любое наше желание мы воплощаем в жизнь. Врождённые качества, присущие каждому вектору, определяют тип мышления, систему ценностей, согласно которой формируется поведение и выстраивается весь жизненный сценарий человека.

Самое интересное, что любое желание заложено в нас при рождении, мало того, каждое из них обеспечено соответствующими свойствами — как физическими, так и психическими, т. е. мы не можем пожелать того, чего не в состоянии осуществить! У нас просто не возникнет такой потребности.

Безусловно, мы часто поддаёмся общему ажиотажу, моде и ошибочно принимаем популярные сегодня стереотипы за личные цели, рационализируем свои поступки и изо всех сил пытаемся стать тем, кем быть не можем.

И такие ошибки присущи исключительно взрослому человеку.

Маленький ребёнок всегда действует напрямую, его поведение обусловлено только его собственными желаниями и не ограничено никакими запретами. Для него не существует понятий культуры, морали, нравственности и т. п., все ограничения прививаются со временем, а желания — это проявления психических свойств, которые заданы от рождения.

Почему в таком случае из двух братьев или сестёр, которые воспитываются в одинаковых условиях, могут вырасти две совершенно разные личности?

Что является определяющим фактором, позволяющим назвать человека Культурным?

Почему культура поведения в наше время отличается от таковой, к примеру, в Средние века?

Можно ли влиять на поведение личности и получится ли изменить его в корне?

Самые невероятные, но очевидные ответы находятся прямо внутри нас, на большой глубине психических процессов, там, где только зарождаются любые желания, точно такие же, как и 50 тысяч лет назад, — либо ненависть к ближнему, либо сострадание, а вот какие преобладают, зависит от степени развитости и уровня реализации каждого конкретного индивидуума.

Поведение любого человека определяют его врождённые психологические качества — набор векторов. Поведение личности формируется под влиянием социума в процессе развития этих врождённых качеств и взросления человека.

Как формируется культура поведения современного человека, и в какой ситуации любые культурные надстройки могут быть сброшены?

Почему в современном мире поведение личности колеблется от пика гуманности и жертвенности до маргинального поведения криминальных элементов?

Продолжаем погружение в глубинные тайны психики человека.

Мы рождаемся, имея определённый набор желаний, невербализованных, не оформленных в нумерованный список, а подсознательных, скрытых глубоко в психическом стремлений, удовлетворяя которые мы выравниваем своё состояние, получаем наслаждение, приводим в сбалансированное состояние биохимию головного мозга.

А вот способ, которым удовлетворяются наши потребности, уже зависит от уровня развитости врождённых свойств и от наработанных за 50 тысяч лет навыков реализации, в том числе и культуры поведения в обществе.

К примеру, есть желание к экономии. Оно может воплотиться в скряжничестве, неадекватных запретах, складировании ненужного хлама, а может проявить себя в виде экономии ресурсов — денежных, временнЫх, человеческих — и воплотиться в выдающихся инженерных решениях.

Желание одно и то же, но способы реализации отличаются кардинально, в том числе и количеством полученного наслаждения. Сколько бы хлама архетипичный кожник не приволок к себе в дом, он никогда не сможет получить удовлетворение от своих поступков на том уровне, на котором получает его развитый и реализованный инженер-изобретатель.

От чего же зависит поведение личности в современном мире?

От уровня развитости его векторальных свойств и степени их реализации в обществе.

Развить врождённые качества можно только до окончания периода пубертата (12-15 лет) в условиях правильного воспитания, соответствующего набору векторов ребёнка. Взросление в тесном взаимодействии с социумом даёт навыки общения, адаптации и культуры поведения в обществе.

Таким образом, адекватное воспитание даёт очень многое, помогает развить врождённые свойства до уровня, соответствующего современному обществу и адаптировать их таким образом, чтобы получать от реализации максимум наслаждения, принося при этом пользу всему человечеству.

Культура поведения современного человека зависит от привитых культурных ценностей и уровня социализации личности, т. е. является сугубо приобретённым качеством, определяющим варианты поведения личности.

Развитый и реализованный человек всегда привносит в окружающую среду общественно полезные блага, получая удовлетворение от собственной деятельности. Преступные элементы криминальной среды — это неразвитые до современного уровня, остановившиеся в архетипичной программе поведения индивиды, пытающиеся реализовать свои нехватки простейшим способом — на уровне законов первобытного общества (воровство, убийство, насилие и т. п.).

Основательница культуры — кожно-зрительная женщина, ей же мы обязаны пиком развития культуры сегодня. Во все времена назначение культуры состояло в снижении уровня коллективной неприязни, вызванной нехватками реализации.

Чем менее реализованным является человек в обществе, тем сильнее врождённые свойства требуют своего наполнения — любым способом, хоть как-нибудь, хоть ненадолго выровнять биохимию головного мозга и нормализовать состояние.

Растёт неприязнь к ближнему, особенно к развитой и реализованной личности, которая живёт полноценной жизнью и позволяет себе получать наслаждение от существования, в то время как у меня нет возможности реализовать свои потребности — убил бы! Просыпается первичный животный позыв к убийству, ограниченный, во-первых, законом, во-вторых, — культурой.

Целью культуры неизменно было повышение ценности человеческой жизни, так как в корне её лежит древний страх быть съеденным каннибалами племени. В настоящее время человеческая жизнь имеет максимальную ценность и является главным приоритетом в любом обществе.Так, если все предыдущие тысячелетия человечество вело непрекращающиеся кровопролитные войны, то сегодня отношение к жертвам военных действий в определенном смысле абсурдно, но весьма показательно именно с точки зрения ценности жизни: ради спасения нескольких солдат, попавших в плен, на освободительную операцию бросается если не вся армия, то самые лучшие спецотряды с поддержкой авиации и флота.

Следует отметить, что любые культурные надстройки могут быть сброшены, независимо от уровня развитости векторальных свойств. Это может произойти в случае сверхстресса, когда давление ландшафта значительно превосходит адаптивные возможности человека.

Иногда можно услышать сообщение о том, что известная актриса была поймана в супермаркете во время попытки украсть зубную щётку, — это проявление сверхстресса в кожном векторе. Поведение личности в тот момент возвращается к первобытной программе, реализуя свои потребности напрямую, здесь и сейчас. После прекращения действия стрессообразующего фактора психологическое состояние человека восстанавливается.

В каждом векторе стресс проявляется по-своему. Именно эти поступки с состоянии стресса мы не можем объяснить ни себе, ни другим, в тот момент нами живут наши неосознанные и нереализованные желания, толкая на самые отвратительные поступки. Осознавая природу своих векторов, вы в состоянии разобраться со своими желаниями, узнать, наконец, их настоящие истоки и найти приемлемый способ для их удовлетворения. Понимая, что происходит с нами в состоянии стресса и что именно может привести к этому, вы получаете инструмент осознанного контроля над своими поступками.

Таким образом, определяющим фактором культуры поведения современного человека является тот факт, насколько он в своём развитии соответствует требованиям современного социума, в какой степени он реализует свои врождённые свойства, получая удовлетворение от собственной жизни.