Мультфильм для ребенка. Спасаем дельфина вместе

Дети по-разному воспринимают мульт-мелодрамы. Но есть особые малыши, которым такие мультфильмы смотреть необходимо. Это - эмоциональные, чувственные дети, которые способны сопереживать и сочувствовать другим...

3 2354 2 Мая 2016 в 09:08

Автор публикации: Наталья Дрюнина, директор аудиторской компании

Есть мультфильмы обычные, просто веселые. Есть занимательные, обучающие. А есть мультфильмы с драматичным сюжетом, в которых рассказывается целая история. Такие не оставляют зрителей равнодушными.

Если ваш ребенок особо эмоциональный, легко заметить, как по-разному он реагирует на мультфильмы. Иногда он замирает и так переживает за героев, что по нежным детским щечкам текут слезы…

Хорошо это или плохо? И зачем нашим нежным детишкам мультфильмы, рождающие слезы? Поговорим в этой статье.

Девочка и дельфин

В 1979 году на экраны вышел рисованный мультфильм «Девочка и дельфин».

Во время игры с мячиком на берегу моря девочку уносит волной, она начинает безнадежно тонуть. В последнюю минуту к ней подплывает дельфин и выталкивает ее из воды на берег. С этого дня завязывается их дружба. Однажды дельфина ловят люди. Однако, девочка находит способ освободить его, и дельфин уплывает далеко в море.

Последние кадры мультфильма, где показан момент расставания девочки с дельфином, сопровождаются очень проникновенной и мелодичной песней:

Девочка спасла дельфина, свобода друга оказалась для нее превыше собственной к нему привязанности. Такая трогательная история дружбы вряд ли кого-то оставит равнодушным. В конце мультика у многих детей и взрослых наворачиваются слезы.

Кто умеет общаться с дельфинами?

Дети по-разному воспринимают подобные мульт-мелодрамы. Но есть особые малыши, которым такие мультфильмы смотреть необходимо. Это - эмоциональные, чувственные дети, которые способны сопереживать и сочувствовать другим. Согласно Системно-векторной психологии Юрия Бурлана они являются обладателями зрительного вектора. Вектор – это набор врожденных психологических особенностей человека.

Человек со зрительным вектором имеет наибольшую потребность в выражении чувств и эмоций. Его эмоциональное состояние раскачивается между полюсами «страха» и «любви». Врожденный страх зрительников - это страх смерти, страх за свою жизнь. Когда человек думает исключительно о себе, для него важны только собственные чувства, его переполняют страхи. Именно в таком состоянии зрительный человек подвержен паническим атакам, истерикам, становится жертвой полноценных фобий.

Противоположное состояние зрительника характеризуется способностью искренне сопереживать и сочувствовать людям снаружи. В этом случае глубочайшая эмоциональность зрительника направляется не внутрь, на переживание за себя, а наружу. Внутри не остается болезненного чувства страха, вся эмоциональность выплескивается в близких, теплых эмоциональных отношениях с окружающими.

Системно-векторная психология Юрия Бурлана говорит, что важнейшим навыком для представителя зрительного вектора является способность налаживать эмоциональные связи с другими людьми. Зрительник получает истинное наслаждение, когда сопереживает и сочувствует другому.

Девочка с выразительными глазами

Зрительная девочка в мультфильме «Девочка и дельфин» дружит с дельфином, как с человеком. Она предана этим отношениям и проявляет все лучшие зрительные качества: сочувствие, сопереживание, жертвенность. Как и любому обладателю зрительного вектора, для полного контакта ей, конечно, хотелось бы с дельфином разговаривать, чтобы обмениваться эмоциями. Она верит, что он или говорит, или вот-вот должен заговорить.

Зрительники ищут контакт с другими людьми глазами, у них «говорящая» мимика. Герои мультфильма «Девочка и дельфин» не произносят ни одного слова за все время. При этом понятно все, что происходит. Во внешнем облике, в выражении лица девочки можно увидеть все ее эмоции. Как светятся ее глаза при встрече с дельфином! Какая теплота видна в ее взгляде, когда она обнимает его! А какой радостью искрится лицо, когда дельфин катает ее на спине. В момент расставания с другом глаза ее полны печали, это так проникновенно, что мы страдаем вместе с ней.

Зрительный ряд тщательно продуман. Черно-белый мультик оставляет поле для цветовых фантазий. В то же время такая спокойная цветовая гамма не отвлекает от размышлений. А проникновенный текст песни звучит волнующе и дополняет эмоциональную картину.

Какие мультфильмы смотреть ребенку

Если ваш ребенок зрительный, он временами капризничает и у него случаются резкие перепады настроения. Такой малыш любит привлекать внимание к себе. А порой у него бывают истерики и неоправданные страхи.

Системно-векторная психология Юрия Бурлана рекомендует направлять эмоциональное состояние зрительного ребенка в проживание не страха, а сопереживания. Необходимо исключить просмотры фильмов ужасов и чтение сказок, где присутствуют сюжеты каннибализма. Таких, в которых Баба Яга сварила и съела беспомощного человечка или представляющихся взрослым безобидными сказок о Колобке и о Мальчике-с-пальчике. Жуткие, пугающие образы действуют разрушительно и наносят значительный ущерб психике зрительных детей.

Зрительному ребенку необходимо смотреть мультфильмы, где можно сочувствовать героям. Мультфильм «Девочка и дельфин» развивает эмоциональность зрительника в верном направлении сочувствия, эмпатии, сопереживания. Можно заметить, как после просмотра таких мультфильмов ребенок становится менее капризным, перестает бояться темноты.

Просмотр таких мультфильмов для зрительника является своего рода терапией, его эмоции выходят наружу. Слёзы за других для зрительника – это смена состояний, развитие чувственности, часть осмысления жизни.

Знания системно-векторной психологии помогают лучше понимать наших детей и направлять их развитие в верном русле. Узнать подробнее о зрительном и других векторах вы сможете на бесплатных онлайн-лекциях по системно-векторной психологии Юрия Бурлана. Регистрируйтесь здесь: https://www.yburlan.ru/training