Непослушный ребёнок

Елена, здравствуйте!
Хорошо, что Вы написали об этом сейчас. Сыну два года, а это значит, что есть возможность все исправить. Он еще не беспредельщик...
В этом возрасте ребенок полностью включен в состояние мамы. Ваша фраза "давили авторитетом" говорит о стиле воспитания. С первым ребенком этот прием прошел, потому что он носитель анального вектора. Сказать, что давление ему пошло на пользу - не факт. Но детей с одинаковой психикой в семье не бывает.
Ваш 2-х летний сын, скорее всего, носитель кожного вектора. И подход к его воспитанию должен быть совсем другим. Все, что он делает - это отражает состояние мамы через свои свойства. Его поведение - сигнал Вам о том, что есть проблема. Её нужно проработать на тренинге, пока ребенок еще маленький. До его трех лет будет максимальный результат. Если старшему ребенку еще нет шести, то и старший ощутит эффект от маминой проработки. Вся психокоррекция ребенка до шести лет происходит через маму. Поэтому либо ради себя, либо ради детей (что для нас, мам, более веский аргумент), но нужно действовать. Можно Вам дать практические советы по воспитанию кожного ребенка. Есть статьи... Но это не решит ровным счетом ничего, пока Вы не пройдете тренинг и не ощутите свои результаты.
Вот статьи:
www.yburlan.ru/biblioteka/sekrety-vospitaniya-detei-s-kozhnym-vektorom
www.yburlan.ru/biblioteka/giperaktivnyj-rebenok-nakazanie-ili-bozhij-dar
www.yburlan.ru/biblioteka/rebenok-voruet-kak-vospitat-porjadochnogo-cheloveka
www.yburlan.ru/biblioteka/lekarstvo-ot-agressii-ili-kak-ne-bit-svoego-rebenka
Дополнительным аргументом нужно считать реакцию сына на воспитательницу. Она скорее всего кожно-зрительная и её подход к ребенку очень отличается от Вашего. Вы разные психически. Ребенок лишь проявляет для Вас эту разницу. Вы поймете, как важно участие этой женщины в жизни сына. Она Вам очень помогает в его развитии.
Приходите на тренинг за большим результатом.
Всего доброго!

Спасибо, что ответили, судя по статьям и бесплатным лекциям у меня оба ребенка кожно-анальные. Старшему 8, ненавидит таблицу умножения, делать уроки, если что-то не понимает, из-за любой помарки делает трагедию. Любит везде быть первым, а иногда и неважно ему, лишь бы не учить. Если у меня есть терпение и объясню, то быстро сделает все уроки. Такой возможности у меня не всегда бывает, так как просыпается младший двух лет в плохом настроении и начинает плакать, и лучше его не злить и не игнорировать в такие моменты, а то всем будет плохо, от криков до бьющегося всего вокруг. Старшему не нравится читать одну и ту же книжку или сидеть и собирать конструктор, хотя, когда был маленький часами мог сидеть и возиться один. Младший сам не играет, заинтересовывается, только если играем с ним. Любит пазлы, коробочки, возиться с водой. У нас сейчас период "САМ". Дошли до того, что орёт папе, требуя ключи от машины, открывает машину, заводит машину, открывает-закрывает ворота и тд. Я уже подумывала, не уретральный ли он

Читаем книжку про котят с младшим по несколько раз в день уже две недели. Меня от этой книжки уже тошнит, а он всё просит :"Мяу-мяу, да Мяу-мяу". Ребёнок ещё не говорит, 27 месяцев почти ему, живём в Италии. На русском с ним говорю только я.

Елена, вспомните вашего старшего сына до рождения младшего. Он был относительно послушным ребенком. Верно? Все проблемы начались с появлением младшего. Теперь старший упрямится, чем и тянет Ваше внимание на себя. Он в нем нуждается, но только младший оказался конкурентноспособнее. В итоге старший чувствует себя обделенным.

А на самом деле именно старшему очень не хватает Вас. Ему важно общение с мамой, тихое, долгое общение. Ему нужно чувствовать, что Вы внимательны к его словам и мыслям. Что заботитесь о нем, как и прежде. Он хочет с Вами делиться всем.
Кроме того, из-за младшего сорванца он не может ничего довести до завершения. Любое начатое дело, игра, будет прервана появлением младшего. Он терпеть не может, когда разрушают то, что он создал, построил, нарисовал. И уже знает, что этим закончится... Так зачем начинать?

Его психика требует развития, и времени на это ему дано как всем - до пубертата. Пока Вы стрессуете от выходок младшего, проходит время для развития старшего. Куда это годится?

В это время младший будто издевается... Он даже просыпается в самый неподходящий момент) А ведь его поведение еще не осознанное. Ребенком управляют эмоции. Что он чувствует, если так себя ведет? Он опасен сам для себя. И чем больше Вы стремитесь сохранить ему жизнь, тем чаще произносите "нет" и "нельзя". А это стрессогенные факторы. Ребенок еще больше набирает обороты в непослушании...
Что делать?
Приходите, Елена, не тратьте драгоценное время.

Всё точно описали. Приду, может к 8марту накоплю.