Помогите разобраться - кожный вектор и работа, учеба.

Здравствуйте,

Очень важно точно выяснить свой векторальный набор. Человек кожно-анальный - это всегда человек с обоими векторами и их свойствами, множество из которых могут быть при этом очень неразвиты. Однако, не стоит пытаться признать в себе анальный вектор чтобы оправдать как-то возможность остаться на неудовлетворяющей вас работу.

Пищевую грязь не любят анальные люди, им очень неприятно ее наблюдать, если анальный вектор развит и реализован, хочется эту грязь сразу же убрать, по крайней мере когда в этой грязи человек вдруг приходиться находится . У кожных людей пищевая грязь вызывает брезгливое отвращение, как нечто от чего можно чем-то заразиться, микробы и неясной болезнетворности живность стягивается к подобных остаткам. Раздражение, как феномен, хоть и реакция кожного вектора, но, кажется, что в этом случае, это слово примененное к реакции анального вектора.

А вот неприязнь к небрежному отношению к еде, к ее транжирству, к тому, когда ею разбрасываются , не доедают - это проявление кожного вектора, - это проявление желания рационально экономить.

Но, то о чем вы реально спрашиваете, то, что вас вводит в стресс медлительность некоторых ваших учеников, когда приходиться терпеливо ждать, когда они додумают свое слово, предложение, мысль итп. - с этим сложно что-либо сделать в случае людей с анальным вектором. Они так учатся, медленно сортируют и адаптируют поступающую к ним информацию, чтобы усвоить ее качественно, а также корректируют, формируют и извлекают нужную информацию на выходе.
И для человека с анальным вектором в чистом виде, то есть для прирожденного учителя, - нет проблем работать с такими людьми.

Причем среди учителей тоже немало людей с сочетание кожного и анального векторов, но чаще учителя - это люди, в ком анальный вектор более развит и психически занимает большее пространство.
Но, не для всех людей с кожно-анальным сочетанием векторов подходит быть учителем. Кому-то не хватает терпения, терпеливости, потому что это тоже определенное проявление свойства анального вектора, которое должно быть в достаточной степени развито, чтобы человек умел извлекать удовольствие из терпеливого вложения усилий и времени во что-то или в кого-то.

Если оно развитое в анальном векторе люди способны работать в другими, в том числе медлительными людьми. И, тем не менее, у человека могут быть определенные амбиции, по-кожному, стать кем-то больше нежели «просто учитель» в плане роста по карьерной лестнице, и тогда каждый раз как сталкиваешься с непривлекательной стороной текущей своей работы, сразу же возникают сомнения стоит ли продолжать этим заниматься.

Со стороны, мне кажется, что то, чем вы заняты сейчас выглядит как нечто временное. Это в плане того, что вам подходит, в что нет.
Но, это лишь взгляд со стороны. Важно самой дойти до ясности. И я отлично понимаю почему хочется точно знать является ли анальный вектор частью всего этого уравнения или нет.
По вашему описанию однозначно сказать сложно, недостаточно данных.

В остальном же ваши определения наличия у вас кожного, зрительного и звукового векторов кажутся верными.

Предлагаю вам слушать курс СВП сосредоточенно и внимательно. Попробуйте для себя на время найти и заняться чем-то более значимым и значительным относительно вашего восприятия, еще чтобы был контраст относительного вашей работы сейчас, и пробовать это можно, разумеется, и параллельно с вашей работой.