При задержке речевого развития человек говорит быстрее или наоборот медленнее?

Здравствуйте, Дмитрий. К сожалению, вы не указали в своем вопросе о каком человеке идет речь. Это ребенок? Какого возраста?

Дело в том, что сама по себе скорость речи не может быть достаточным критерием чтобы определить, есть задержка речевого развития или нет. Скорость речи во многом определяется заданными от природы свойствами психики - векторами. Например, у обстоятельного обладателя анального вектора речь нетороплива, в ней много подробностей и мелких деталей, если такого человека перебить - он всякий раз начинает опять сначала, в его речи могут часто встречаться повторения. А у подвижного и амбициозного кожника речь наоборот беглая, часто краткая, такие люди даже пишут сокращенно, используют аббревиатуры. Обладатели звукового вектора могут начинать говорить позже других в детстве, причем бывает, что таким людям письменная речь дается лучше устной, им трудно облечь в смыслы слов свои внутренние ощущения и переживания.

Так что скорость речи сама по себе может говорить только о психологических особенностях человека. Для определения задержки психоречевого развития используется целый ряд критериев. В детском возрасте такой диагноз чаще всего ставят деткам со звуковым вектором, и не всегда обосновано. Если у вас растет ребенок-звуковик, воспользуйтесь вот этой статьей, чтобы для себя понять есть ли у вас поводы для беспокойства: www.yburlan.ru/biblioteka/a5-priznaki-autizma-u-detej-3-4-let

Здравствуйте, Дмитрий!

Из практики о задержке речевого развития говорят, когда ребенок плохо говорит или не разговаривает вообще.
Согласна с мнением Евгении, что темп речи зависит от психических свойств человека.
Совсем просто - кожник говорит быстро, носитель анального вектора - медленно. Но тот же кожник со звуком может говорить одно слово, а в уме проговаривать три.
В каждом случае нужно разбираться отдельно. И эти знания очень нужны родителям и педагогам.
А Вы можете пояснить, какую задержку речевого развития имели в виду?