Звук и зрение (работа)

Здравствуйте, Ann.
Спасибо за Ваш неослабевающий интерес к системно-векторной психологии, за то, что так пытливо стремитесь разобраться в нюансах СВП. Однако для ответа на Ваши глубокие вопросы, недостаточно попыток освоить системное мышление умом (то есть научиться понимать других). Нужно и чувственное системное восприятие реальности, восьмимерное. Цель тренинга в этом и состоит. Все остальные результаты возникают вторично у наших слушателей (и в понимании окружающих, и в выборе наилучшего пути реализации, воспитании детей и сохранении здоровья, и.т.д.). Все результаты - только следствие того, что в процессе тренинга меняется восприятие человека, с индивидуального восприятия мира "через себя" - на системное, восьмимерное восприятие.

Когда вы получаете такое восприятие, вы можете раскрывать психику другого человека во всей ее полноте и точно понимать, что ему подойдет, а что нет. Например, ваш вопрос о том, стоит ли звуко-зрительному человеку выбирать звуковую работу, или лучше зрительную. А какому именно человеку? Насколько развит его звук? Насколько травмирован? Какие в звуке у него желания? Как он воспринимает мир через звук? Насколько развито его зрение, насколько травмировано? Как он воспринимает мир через зрительный вектор, и какие у него в зрительном векторе желания? Раскрывая другого через системное восприятие, вы сами легко будете понимать, какая сфера реализации ему подойдет больше. При одном и том же наборе векторов у людей, ответы могут существенно отличаться по причине разной степени развитости свойств, разной степени нехватки.

По поводу развития ребенка, ему недостаточно создать идеальные системные условия для развития его векторов. Главное и основополагающее условие - это хорошие психологические состояния матери. Если у нее есть любого рода фрустрации и нехватки - ребенок недополучает чувство защищенности и безопасности и возникают задержки развития. Кроме того, матери тоже критически важно раскрывать душу ребенка не только понятийно (умом), но и чувственно. Только тогда она сможет подобрать к нему наилучший подход.

Есть масса людей с одним и тем же набором векторов, но занимающих совершенно разные места в общей социальной мозаике. И место это зависит не только от того, каким человек родился ( с какими векторами), но и от того, каким он стал (насколько получило развитие каждое из его свойств). Приходите на тренинг, чтобы получить новое, восьмимерное восприятие реальности. С его помощью вы сможете получать внутренний безошибочный ответ в каждом конкретном случае.