Без царя в голове. Регентом у своего ребёнка. Часть 3

Вождь краснокожих. Коллизии воспитания неслабонервных. Часть 1

Воспитание Сорвиголовы. Таран системы всеобуча. Часть 2

Давая ребёнку возможность самостоятельно принимать решения, мы понимаем, что он ещё дитя и может ошибаться. Если уретральный ребёнок делает что-то не так, не стоит унижать его категоричностью, лучше поправить в совещательном тоне, в виде предположения: «Ты, наверное, забыл, что бабушке нехорошо от громкой музыки»/«Сомневаюсь, что Петя сможет так же прекрасно залезть на крышу, как ты».

Тренировать заданное вождю от рождения чувство ответственности за стаю — наиважнейшая задача выращивания Вождя. Скорее всего, уретральный ребёнок с улыбкой примет ваши поправки. И здесь нельзя не отметить один интересный нюанс. Вождь всегда опирается на своих приближённых. Они для него такая же нехватка, как он для них.

Чтобы понять, какие именно это нехватки, рассмотрим систему ранжирования любой иерархической группы людей, условно обозначив её как стаю. Вождь всегда главный тактик и только он знает, как залезть на крышу. Правда, не всегда представляет себе, что делать потом.

Зрительный дневной охранник чрезвычайно важен для стаи, а значит, и для вождя. Развитое зрение — лучший помощник в воспитании любого ребёнка, уретральному оно жизненно необходимо. Зрительные культурные ценности помогут вождю осознать милосердие, заданное ему в психическом. Приготовьтесь, что уретральные проявления милосердия могут коробить ваше зрение, это нормально. Милосердие уретры выше зрительной жалости. Он может убить из милосердия, для зрения же сохранение жизни — высший смысл.

Выведенное из страха в любовь зрение комплементарно бесстрашию уретры, оттого именно кожно-зрительные развитые учительницы считаются лучшими воспитателями уретральных вождей. Для такой учительницы воспитуемый мальчик не столько ребёнок, сколько мужчина. Она не давит авторитетом, не ограждает его от возможных и воображаемых опасностей, а вдохновляет на их преодоление.

Кожно-зрительная учительница русского языка и литературы для уретрального подростка — образец женщины, нуждающейся в защите. Она не побоится уронить свой «авторитет» просьбой о помощи, переложит (пусть условно) часть своей ответственности за класс на него. Уретральный подросток с радостью окажет такой учительнице любую помощь, отрабатывая видовую роль вождя, несущего ответственность за стаю. Бесстрашная кожно-зрительная учительница не трясётся над ребёнком, значит, не ограничивает его дурацкими запретами, она понимает, что страха нет, и в этом они с ребёнком схожи. Она даёт уретральному мальчику сумасшедшее развитие, отпечатывая в его психическом образ будущей боевой подруги, научает его правильно выбирать.

Анальный вектор — вектор передачи знаний. В системной стае анальные хранители очага — тыловая опора. Анальный отец может стать для своего уретрального сына надёжным другом, опорой и поддержкой. Вот только ремень лучше спрятать подальше. Ведь друзей не бьют, друзей-вождей — тем более. Нелегко анальному отцу отказаться от стремления поучать свысока, демонстрируя превосходство опыта. Здесь важно помнить, что прошлого для уретральной психики вашего ребёнка не существует, поэтому при общении с ребёнком следует избегать постоянных обращений к вашему прошлому опыту: «Вот я в твои годы…» Хорошую службу сослужит анальному отцу и любовь к истории. За пример для подражания можно смело брать философа Аристотеля, воспитателя Александра Македонского, или поэта Василия Жуковского, наставника царской семьи.

Самые большие сложности в воспитании уретрального ребёнка подстерегают кожного отца. Кожный и уретральный вектора контрарны. Уретра не видит кожи, не ощущает её запретов и ограничений, кожный отец для уретрального ребёнка — пустое место. Зная об этом, можно пойти двумя путями: компромиссным и ва-банк.

Компромиссный путь: ограничить (ура!) общение с уретральным «беспредельщиком», отстраниться от воспитания, оставив за собой лишь алиментацию, а дальше хоть трава не расти.

Путь ва-банк: представить себе, какие немыслимые дивиденды может принести в будущем правильно воспитанный, развитый и реализованный Вождь. И начать невозможное. Второй путь будет легче при наличии в менталитете кожного отца уретральных ценностей. По счастью, в нашей стране большинство населения обладает уретральной ментальностью. Это даёт шанс на воспитание маленького вождя даже кожному отцу.

Удача в этом архисложном деле может обернуться фантастическим прорывом для страны, а не только обеспеченностью кожного отца в старости. Ставка заманчивая? Тогда стоит попробовать отказаться от сиюминутной выгоды ради грядущего джек-пота.

Возможно, это создаст в уретральном векторе сверхзадачу, которую только уретре и под силу решить: уретральный суд будущего. Выгоды такого развития трудно переоценить. Имея уретральных неподкупных и неустрашимых судей, Россия сможет, наконец, победить коррупцию и воровство. Звучит фантастично? Что ж, когда-то Дмитрий Менделеев на основе своей периодической системы гениально доказал наличие впоследствии открытых химических элементов — скандия, германия и др. По мере открытия эти элементы вписывали в пустые клетки периодической системы с уже заданными физическими и химическими свойствами.

В системно-векторной психологии Юрия Бурлана есть как минимум одна пустая клетка — уретральный судья. Он ещё не «открыт», его ещё нет в нашей реальности, но свойства его досконально описаны. Значит, он будет.

Для простоты всё вышеизложенное описано применительно к уретральному мальчику. Было бы нечестно умолчать об уретральных девицах, явлении противоречивом, непредсказуемом и, тем не менее, прекрасном. О них вы узнаете в следующей части.

ЧАСТЬ 4. Царь-девица, или почему хорошие девочки попадают в рай, а плохие — куда захотят