Как наладить отношения с дочерью? Много обиды у нее

Здравствуйте,

Обычно сложно просто взять и изменить такое положение вещей. Сколько лет дочери?

Тревога и депрессия - тяжелые проблемы, первая - проблема зрительного вектора, вторая - звукового вектора.

Тяжелые состояния и ощущения приходят автоматически, это бессознательные психические реакции, которые человек не может контролировать, поскольку природа психики, реагирующей подобным образом скрыта от сознательного восприятия. Решить эти проблемы, не купируя симптомы медикаментозно, нельзя, не осознав природы и особенностей своей психики.

Человек рождается с определенным набором векторов. Он может родиться как с одним вектором, так и с несколькими векторами одновременно. В сложных социо-культурных пространствах больших городов люди рождаются, имея в среднем от двух до пяти векторов. Человек имеющий зрительный или звуковой вектор, всегда имеет еще как минимум один из четырех векторов определяющих его влечение к жизни, его мироощущение и особенности его сексуальности.

то есть человек психически сложно устроен, и важно осознавать с чем именно человек имеет дело, имея, например, звуковой, зрительный и кожный вектора. Вектор - это врожденный набор влечений, потребностей, склонностей и свойств для их удовлетворения и реализации.

Каковы потребности этих векторов, чем их можно удовлетворить, а чем нельзя, и почему; насколько развиты свойства этих векторов, какие это свойства, насколько эти свойства социально реализованы, а если не реализованы, то по какой причине, - вызвано это задержками психо-сексуального развития или просто временным психическими состоянием, повлекшим фрустрацию? Как свойства векторов проявляют себя при на разном уровне развития? Как проявляют себя вектора в разных сочетаниях?
Как реагируют друг на друга разные вектора в людях, и как на это влияет их внутреннее состояние? Ведь человек живет в мире людей, и его человеческого уровня потребности нельзя удовлетворить без того или иного вида взаимодействия с другими людьми, с миром.

Депрессия - это фрустрация звукового вектора, отсутствие удовлетворения потребностей звукового вектора. А звуковой вектор - это влечение и потребность в смыслах, включая самый главный для человека смысл - смысл жизни. Звуковой вектор нельзя удовлетворить никакими привычными земными радостями, за исключением , пожалуй, достижения собственного величия над всеми остальными, например, интеллектуального величия, что, впрочем, тоже очень особенная земная радость. Если человек не ощущает и не видит смысла в каждодневной беготне между семьей, детьми и работой, в погоне за карьерными кренделями, прямиком ведущими в могилу годам к 80-90, - то это означает потребность в раскрытии связи с бесконечной формой жизни, с первопричиной жизни, с замыслом. Потому что конечность жизни и неизбежно грядущее скорое забвение, не может иметь смысла для человека со звуковым вектором, и обесценивает погоню за сомнительным счастьем. И если никаких вечных смыслов в тумане жизни он не видит и не находит, то потребность звукового вектора не удовлетворяется, и возникает депрессия, фрустрация звукового вектора. Звуковой вектор - доминантный, и его фрустрация может подавлять желания других векторов.

www.yburlan.ru/biblioteka/izbavlenie-ot-depressii

Решить эту проблему можно только если найти смысл жизни, осознать его, ощутить его, прикоснуться к бесконечной форме жизни, находясь в конечной. То есть наполнить желание звукового вектора удовлетворением. И это то, что происходит при осознании психической природы - своей и других людей, потому что природа психики - коллективна, это коллективное психическое, коллективное бессознательное. Это нечто, что находиться за пределами категорий пространства и времени. Эти осознания психической природы - и есть то, что человек получает, внимательно и сосредоточенно пройдя тренинг СВП. Поэтому я рекомендую вам пройти тренинг чтобы понять о чем речь, а потом найти слова и объяснения, «ключ» к дочери так, чтобы заинтересовать ее тренингом, чтобы она пришла и получила свои результаты, и решила свои проблемы.