Расскажите, пожалуйста, про зрительно-звуковую связку векторов

Здравствуйте, Юлия. Вопрос про звуко-зрительную связку векторов обсуждался вот здесь :
- www.yburlan.ru/otvet/sochetanie-zvukovogo-i-zritelnogo-vektorov-265
- www.yburlan.ru/otvet/zvuko-zritelnyy-chelovek-v-zvuke-378
- www.yburlan.ru/otvet/zvuk-i-zrenie-2516
- www.yburlan.ru/otvet/a-mozhet-li-byt-zritelno-zvukovoy-vektor--1964

Добрый день, Юлия

Иногда так бывает, что чего-то хочется, но не понятно чего. Мы начинаем искать это "не понятно чего" там где, как минимум знаем. Однако не всегда оно там находится для нас.И возникает вопрос: а то ли я ищу? Иногда это происходит уже с конкретным занятием, например, я знаимаюсь музыкой и вроде мне всё нравится, но опять возникает ощущение, что "не понятно чего" мне нехватает. Это приводит к ложному вопросу: а может я знаимаюсь нет тем, что мне хочется? Почему вопрос ложный?

Дело в том, что такой вопрос возникает только у человека со звуковым вектором, когда происходит недобор в наполнении. Грубо говоря, я хочу на 5 у.е. а реализация моего желания происходит на 3 у.е. На разницу возникает нехватка, которая бывает разной величины и силы и зависит от многих факторов

Но так как желания в звуке нематериальны, то причина остается неизвестной, а сознание подгоняет ответ под вопрос: лень, болезни, физиология.

Насчёт лени - есть такой момент, что она врожденная, мы рождаемся с ней и учимся преодолевать ее с малых лет, согласно нашим векторальным желаниям. Сначала нам помогают в этом родители, потом окружение, а после пубертата - мы это делаем уже самостоятельно, используя наработанное до.

Звуковой вектор ищет смысл в любом действии, это происходит почти автоматически, но только почти, потому, что именно звуковик пытается осознать себя и других людей через себя, так как ему это задано. Но не обеспечено.

Сиситемно векторная психология помогает звуковику узнать, как самостоятельно он может проводить работу по осмыслению себя. Это происходит на полном курсе лекций первого уровня, где звуковому вектору уделяется 4 занятия по 8 часов непрерывного текста. Конспекты занятий первого уровня доступны любому желающему с предварительной простой регистрацией:
www.yburlan.ru/forum/obsuzhdenie-zanjatij-pervogo-urovnja-32/
Можно воспользоваться формой "Поиск в форуме"

Что касается звуко-зрительной связки, можно начать с этой статьи:
www.yburlan.ru/biblioteka/vektoralnye-bratya-zvuk-i-zrenie

Про лень прочитать и послушать там же видео:
www.yburlan.ru/biblioteka/kak-borotsja-s-lenju-vrednye-sovety-dlja-pobedy-v-neravnom-boju

И конечно же приходите на бесплатные лекции по анальному и кожному вектору, ведь преподавателя музыки без анального вектора не бывает:
www.yburlan.ru/besplatnye-treningi

Спасибо за ответы))) лень давно прошла и не могу представить себя без музыки, нравится играть. Но даже сейчас мне поставили диагноз "туннельный синдром " и вот снова мне что-то мешает идти и делать (полностью заживление проходит пол года) вот и не пойму, что я все время делаю не так на пути к своей мечте

Здравствуйте, Юлия!

Препятствия на пути к мечте уходят тогда, когда человек сознательно прилагает все больше усилий. Немного усилий и один шаг вперед, еще немного усилий и уже два шага, три, четыре, а дальше - больше..... Если помеху на пути воспринимать с мыслями: "Ну почему опять препятствие? Ну, что я делаю не так"? Можно оставаться в одной точке всю жизнь и так и ни к чему не прийти. Препятствия на пути даются для того, что человек понял, а действительно ли цель к которой я иду, моя, настолько ли она значима для меня, чтобы к ней идти или у меня нет сил вообще идти к цели, зачем тогда она маячит впереди.

Силы всегда приходят изнутри, когда человек готов. Сила вырастает из желания двигаться именно к этой цели, когда сняты все ложные установки, травмы и якоря, отвлекающие мое внимание от чего-то важного. Мотивация всегда приходит изнутри - это удовольствие от деятельности и от результатов. Если человек бессознательно чувствует, что это действие ему ни чего не даст, то и делать ни чего не будет.

Сейчас такое время, что музыка не дает абсолютного наполнения звуковику и хочется чего-то большего. А большее в этом случае - самопознание. Поэтому возникают препятствие на пути занятия музыкой. Только осознание настоящих звуковых желаний и их наполнение даст возможность заняться музыкой или другой деятельностью в полной мере и соответственно достичь желаемых результатов.

Понять себя полностью можно только пройдя тренинг. Приходите, ждем Вас!.

Юлия здравствуйте! Да бывает такое что вроде когда то все получалось и нравилось и даже достигались результаты, а потом раз и это начинает проходить куда то, то есть постоянно возникает какой то фактор и какое то препятствие которое выходит как бы из моего расчета и внимания, то я смотрю на других что они делаю тоже самое что и я и достигают а если я это делаю то ничего не получается.
Как правило это фактор внутренний то есть мое желание развивается до такого уровня в звуке например что уже просто музыка не дает мне ощущать смысл жизни и мне нужно понять а для чего заниматься музыкой или мое ли это вообще, то есть меня интересует более высокие смыслы и они создают во мне напряжение и противоречия такие что пока я не разрешу эти вопросы не смогу двигаться и заниматься тем чем занимался обычно.
При этом когда в звуке возникают такие нехватки и вопросы и другие свойства и вектора тоже могут откатываться назад, зрение из сострадания и любви в страх и эта звуковая преграда недает другим свойствам тоже выходить наружу, поскольку мое психическое образует некоторую целостность со мной.

Спасибо всем огромное))) Вы все замечательные люди, что помогаете другим разобраться в себе! )))