Самый главный результат - это сожаление о том, что не прошла этот тренинг гораздо раньше, тогда может быть не было ошибок в работе, да и в жизни тоже.

Я много лет проработала в школе и сейчас поняла, насколько важно учителю видеть детей именно с точки зрения СВП.

Во время учебы в институте у нас тоже была психология, но очень трудно сейчас называть эту психологию наукой, потому что она практически ничего не дает в понимании ребенка. Сейчас я на пенсии, но когда прихожу в школу и разговариваю со своими коллегами, слышу их жалобы и возмущения по поводу "неадекватного поведения" детишек, их нежелания или неумения учиться, современных требований к учителям вышестоящего начальства - у меня возникает только одна мысль, которую постоянно озвучивал Юрий: "Всех на тренинг!"

Я считаю, что СВП просто необходимо обязательно изучать во всех учебных заведениях, а в педагогических особенно, тогда можно будет избежать множества психотравм как у детей, так и у педагогов.

Что касается результатов "личных", они тоже есть: до тренинга было ужасное состояние, не могла спать по ночам, не хотелось никого видеть, даже близких людей (спрятаться бы от всех куда-нибудь и побыть одной хотя б неделю! Да где спрячешься?).

Сейчас живу, понимаю своих детей и внуков гораздо лучше, хотя с мужем найти общий язык пока не получается, но его поведение мне стало понятным вполне - для АЗЗ уход с работы - это травма. Иногда еще "накрывает" обида, но все проходит легче и быстрее. Спасибо, Юрий за тренинг!