Дети втянулись в чтение. Совместное чтение нас объединяет
Ольга Чудинова
Италия9 января 2020
Не знаю с чего начать, пару лет назад прошла тренинг по СВП. Хотела, но не надеялась на результат. И когда он есть, его просто не замечаешь, проживаешь эти моменты, как будто это всегда так было. Я задумывалась, и возвращалась в прошлое, Воспитывала моих детей по старинке, меня ругали, и я ругала, думала, так правильно. Даже стыдно сказать, могла и отшлепать. Какие то неприятности вне дома, срывалась на детях, как это часто бывает, на самых беззащитных. Всегда задавала себе вопрос, как правильно воспитывать детей. Слушала других родителей, иногда кого то копировала, ничего не получалось. Хвалить, делала комплименты, но должно быть все в меру. Как найти золотую середину.
С детьми мы читали, но не так много, больше времени мы смотрели детские сказки. И я думала, что это нас связывает. Старшая дочь когда стала учиться в техникуме, у нее совсем пропал интерес к учебе. И я думала, что это само сабой наладиться. Не знала что делать. Иногда хотелось убежать в лес и кричать от бессилия. В подростковом возрасте дети часто мне говорили, что я ни чего не понимаю.
Когда я пришла на тренинг, много узнала о себе, о своих детях и о воспитании, о том, как важно домашнее чтение и почему. Я ни когда не интересовалась историей, а тут вдруг заинтересовалась. Не заметно для себя я втянулась, мне стало интересно. Это вся информация копилась во мне, я её не использова, и поэтому мне было не уютно, как- то плохо. Про себя я думала надо как-то применить, но мои дети не захотят меня слушать, у них найдется много извинений, чтобы выпроводить меня из комнаты. Один раз я зашла в комнату к моим детям и стала рассказывать все что накопилось, информация, которой мне хотелось поделиться, оказывается им было так интересно, моя старшая заинтересовалась так историей, даже учиться стала лучше.
Я хотела читать книги с детьми (14 и 16 лет). Да, подростковый возраст, как говорят трудный период жизни. Боялась, думала, как же начать, они меня и слушать не будут. Как всегда говорят, что у них много уроков, лишь бы не читать. Тогда я читала Достоевского, и я подумала зайду в комнату и буду читать вслух, как говорил Юрий, тихим голосом с выражением, эмоционально. Так старалась и в тот момент переживала, что дети меня не захотят слушать. Но через какое то время возникла такая тишина, видимо они вслушивались в каждое произнесенное мной слово, такого я не ожидала, и что ещё больше удивило меня, когда я закончила читать, моя старшая дочь попросила ещё почитать. Чего я совсем не ожидала.
После этого дня дня мы стали читать каждый день. Дети втянулись в чтение, сейчас очень много читают. Раньше я заходила в книжный магазин и не знала какую книгу купить из огромного выбора, на тренинге узнала, что лучшая классическая литература, проверенная столетиями. Она помогает выжить в трудных жизненных ситуациях. Сейчас моим детям 18 и 16 лет, мы продолжаем читать все вместе. Это нас объединяет.
С детьми мы читали, но не так много, больше времени мы смотрели детские сказки. И я думала, что это нас связывает. Старшая дочь когда стала учиться в техникуме, у нее совсем пропал интерес к учебе. И я думала, что это само сабой наладиться. Не знала что делать. Иногда хотелось убежать в лес и кричать от бессилия. В подростковом возрасте дети часто мне говорили, что я ни чего не понимаю.
Когда я пришла на тренинг, много узнала о себе, о своих детях и о воспитании, о том, как важно домашнее чтение и почему. Я ни когда не интересовалась историей, а тут вдруг заинтересовалась. Не заметно для себя я втянулась, мне стало интересно. Это вся информация копилась во мне, я её не использова, и поэтому мне было не уютно, как- то плохо. Про себя я думала надо как-то применить, но мои дети не захотят меня слушать, у них найдется много извинений, чтобы выпроводить меня из комнаты. Один раз я зашла в комнату к моим детям и стала рассказывать все что накопилось, информация, которой мне хотелось поделиться, оказывается им было так интересно, моя старшая заинтересовалась так историей, даже учиться стала лучше.
Я хотела читать книги с детьми (14 и 16 лет). Да, подростковый возраст, как говорят трудный период жизни. Боялась, думала, как же начать, они меня и слушать не будут. Как всегда говорят, что у них много уроков, лишь бы не читать. Тогда я читала Достоевского, и я подумала зайду в комнату и буду читать вслух, как говорил Юрий, тихим голосом с выражением, эмоционально. Так старалась и в тот момент переживала, что дети меня не захотят слушать. Но через какое то время возникла такая тишина, видимо они вслушивались в каждое произнесенное мной слово, такого я не ожидала, и что ещё больше удивило меня, когда я закончила читать, моя старшая дочь попросила ещё почитать. Чего я совсем не ожидала.
После этого дня дня мы стали читать каждый день. Дети втянулись в чтение, сейчас очень много читают. Раньше я заходила в книжный магазин и не знала какую книгу купить из огромного выбора, на тренинге узнала, что лучшая классическая литература, проверенная столетиями. Она помогает выжить в трудных жизненных ситуациях. Сейчас моим детям 18 и 16 лет, мы продолжаем читать все вместе. Это нас объединяет.
Проблемы с детьми, детским здоровьем
