Добрый день! Я проходила ПУ и ВУ, занятия по Звуку, регулярно читаю статьи на портале. Уже 2 года живу в СВП. Это целый новый мир. Пришла, чтобы разобраться и помочь близкому человеку, потом поняла, что это же все ПРО МЕНЯ, позже – про моих родителей, детей, а потом и вообще – про всех людей планеты. А уж на звуковых занятиях вышли даже за пределы галактики.

Результаты опишу кратко.

Здоровье. За 2019 год не было ни одного приступа, врачи ставили вегетативные кризы, панические атаки, толком не могли понять. Куда-нибудь выехать было целой проблемой, а иногда даже выйти из дома. Теперь бывает и таблетки дома забуду, которые пачками носила с собой раньше.

Стала спокойнее гораздо, раньше от плохой новости даже по ТВ могла месяцами не спать, все кошмарные картинки перед глазами стояли. Теперь нервы не реагируют на такое и это не безразличие, сочувствие к людям только увеличилось.

Раньше постоянно на лице высыпали прыщи или простуды, не успевали проходить, а уж новые….. Лечили много, долго, дорого, иммунитет правили, пока не признали, что сделать ничего невозможно, ну, может, институт иммунологии поможет… Вместо Института я пошла на тренинг, вообще не думая про тело. То, что на лице уже давно ничего не высыпает обнаружила не скоро и вообще случайно.
Не скажу, что полностью справилась с головными болями и повышением давления, но их количество сократилось раз в 10, таблетки пью теперь редко.

Связи с людьми. Кардинально улучшились отношения с родителями, прекрасно стали общаться с тремя сыновьями, а бывало всякое: и скандалы, и обиды, и уход из дома…. Сейчас живем с сыновьями под одной крышей и отлично ладим все.

На улице люди постоянно подходят с вопросами о помощи. Клиенты вдруг стали писать необычные отзывы, уже который раз, например, со словом «обожаю».

Пригодились ли знания в работе... Я преподаю английский онлайн. Специально не отслеживала, но поняла, что онлайн приходят учиться звуковики, а они способны к языкам, так что мои сомнения по поводу уроков онлайн напрасны. Когда родители хотят записать ребенка, задаю некоторые вопросы, если звуковик - хорошо, если кожник - назначаем пробные занятия, обычно кожники просто даже сидеть на стуле не могут, у них проблемы с письмом, с выполнением домашних, но зато болтать любят (особенно с оральным вектором), если цели экзаменов нет, то можно и позаниматься с ним устной речью.

Бывает на уроках понимаешь вектор ребенка и разговариваешь с ним соответственно или даешь задание ему по душе.

Несколько раз замечала какие-то тревожные звоночки в поведении ребят, звонила родителям, разговаривали, что-то мягко советовала. Так одну сильно звуковую девочку родители несколько лет «пытали» занятиями танцами, заботясь о ее здоровье. Потом удивлялись ее пессимизму и агрессии, грешили на подростковый возраст. Вся агрессия исчезла, как только ее перестали принуждать и она с радостью отдала это время на одиночество в своей комнате с книгами.

Понимая психику ученика, проще с ним общаться, понимать «с какой стороны» к нему подойти, как заинтересовать, какие методы эффективнее конкретно для него.

Это, пожалуй, самые значимые результаты тренинга, но есть и много чего «по мелочи», что организовало всю жизнь более четко, гармонично, размеренно, в удовольствие.

Очень благодарна Юрию, всей команде и, конечно, самой системно-векторной психологии.

Ольга Большакова