Спустя 20 лет после окончания музыкальной школы проснулся интерес к инструменту
Наталья Бутаковапрограммист
Екатеринбург8 марта 2021
Результат, который я заметила не сразу. Моя речь. Мне часть было сложно выразить свои мысли устно. Постоянно были слова-паразиты: Ну.., это, как бы, понимаешь.., и т.д. Я пыталась с ними бороться. Как советовали: выписать эти слова, понять, что я ими заменяю, вместо них произносить, то, что я пытаюсь заменить... Эффект был забавный, вместо старых слов-паразитов появились фразы-паразиты: я хотела вот что сказать, думаю вот что.., и т.д. После тренинга, когда Юрий раскрыл, как наполняет чтение классической литературы - я начала просто читать, прониклась интересом, читаю взахлеб, иногда, даже стоя.. помешивая кашу к завтраку. И я заметила, почти случайно, что слов паразитов то почти нет, бывает иногда, но это заметное улучшение. Кроме того я замечаю, что иногда мне на столько нравиться произносить слова, потому, что они стали для меня наполненны Смыслом. Какое наслаждение. Благодарю!
В детстве я ходила в школу игры на фортепиано, сама попросила родителей меня записать. Меня записали... Педагог ооочень громогласная, с нелегкой видимо судьбой, как я сейчас понимаю. Но факт остается фактом - учиться мне не понравилось. .. "Но ты же сама хотела" - говорили мне родители. Им тоже было приятно, что я иногда на каком-то школьном концерте могла сыграть что-то на фортепиано. Как только школа закончилась, я к тому времени уже ненавидела пианино, хлопала крышкой, когда заканчивала занятие. И все.. мы отдали его.
Прошло 20 лет.. Я поняла, что скучаю по игре, смотрю на ноты.. но вообще ничего не помню, просто 0. Даже не помню расположение нот.
Прошла тренинг, прошел буквально 1 месяц после... И на дне рождении моей подруги, она меня знакомит со своей двоюродной сестрой, которая преподает фортепиано в консерватории. Я аккуратно спросила, а если у меня нет инструмента? - Тогда приходи ко мне домой заниматься. Я пришла на занятие, сердце билось как на первом свидании с любимым человеком. Она мне начала преподавать с нуля. Еще через месяц, я подобрала фортепиано на Авито, в прекрасном состоянии, мне привезли его домой аккуратные грузчики, анально-звуковой настройщик настроил его замечательно и я теперь играю и занимаюсь. Пусть это уровень 1 класса, но мне доставляет огромное удовольствие.
В детстве я ходила в школу игры на фортепиано, сама попросила родителей меня записать. Меня записали... Педагог ооочень громогласная, с нелегкой видимо судьбой, как я сейчас понимаю. Но факт остается фактом - учиться мне не понравилось. .. "Но ты же сама хотела" - говорили мне родители. Им тоже было приятно, что я иногда на каком-то школьном концерте могла сыграть что-то на фортепиано. Как только школа закончилась, я к тому времени уже ненавидела пианино, хлопала крышкой, когда заканчивала занятие. И все.. мы отдали его.
Прошло 20 лет.. Я поняла, что скучаю по игре, смотрю на ноты.. но вообще ничего не помню, просто 0. Даже не помню расположение нот.
Прошла тренинг, прошел буквально 1 месяц после... И на дне рождении моей подруги, она меня знакомит со своей двоюродной сестрой, которая преподает фортепиано в консерватории. Я аккуратно спросила, а если у меня нет инструмента? - Тогда приходи ко мне домой заниматься. Я пришла на занятие, сердце билось как на первом свидании с любимым человеком. Она мне начала преподавать с нуля. Еще через месяц, я подобрала фортепиано на Авито, в прекрасном состоянии, мне привезли его домой аккуратные грузчики, анально-звуковой настройщик настроил его замечательно и я теперь играю и занимаюсь. Пусть это уровень 1 класса, но мне доставляет огромное удовольствие.
Поиск и реализация себя
