Окончила факультет педагогики Курского Государственного Университета (КГУ). Получаю второе высшее образование на факультете психологии Современной гуманитарной академии.
Когда-то мои странные детские увлечения – телескопы, книги по астрономии – и совсем недетские вопросы «зачем я живу?», «что будет после смерти?» удивляли и ставили в тупик родителей. По мере взросления эти вопросы не отпадали, а все настойчивей крутились в моей голове, как заевшая пластинка в проигрывателе. Я старалась забыться, отвлекаясь на ненавистные мне бытовые проблемы, старалась «заняться делом» по совету знающих мудрых людей, но раздумья о смысле жизни настигали меня ночью. Полночь – это всегда было моё время. Звёздное небо и тишина.

И снова вопросы… Кто создал эти звёзды, планеты? А как появился человек? Кто нам дарует и отнимает жизнь, и по каким законам это происходит? И наконец – кто Я есть в этом мире? Перелопатила научные и околонаучные книги, ударилась в религию, эзотерику и… впала в отчаяние. Точного ответа не давал никто, а я сходила с ума! Глушила своё горе (а для меня это действительно стало трагедией) громкой тяжёлой музыкой, отгораживаясь от кажущегося иллюзорным внешнего мира плеером с наушниками.

Моё увлечение психологией на время снимало напряжение: разбирая сложные ситуации попавших в трудный жизненный период знакомых, сочувствуя и сопереживая ищущим психологической поддержки друзьям, для которых я становилась «кухонным психотерапевтом» и отдушиной, я испытывала настоящее удовольствие, которое заглушало на время поиски смысла жизни и к тому же, временно убирало страхи, которыми была наполнена моя душа. Потом всё возвращалось на круги своя, принося ещё большие страдания: время шло, а фобии не уходили, и вопросы бытия становились всё назойливее.

Я пошла учиться на психолога сознательно, понимая, что именно здесь я найду настоящую реализацию. Это была надежда на спасение. Бихевиоризм, гештальт, гуманистическая психология – признанные в современном мире направления, но не они заставили учащённо биться моё сердце. Психоанализ. Он захватывал дух своей глубиной, и я чётко осознавала, что именно это наследие Фрейда кроет ответы на изводящие меня с детства вопросы.

Знакомство с системно-векторной психологией Юрия Бурлана иначе как чудом не назовёшь. Психоанализ в действии, взрывающая мозг информация! Уже с первых лекций узнаются люди, ситуации. Наконец-то понимаешь глубинный смысл поступков и действий окружающих. Происходит глубокая проработка сознания, которая помогает по-другому воспринимать и собственные проблемы.
Но главное было впереди. Именно на тренинге я получила ответы на вопросы, которые раньше мне казались риторическими! Причём изложенный грамотно, логично и обоснованно материал не содержит повелительных ноток «принять на веру».

Был Большой взрыв, и эволюция была… И восьмимерная кубическая матрица психического, которое управляет всеми нашими желаниями. 8 векторов — 8 групп свойств нашего психического. Они узнаваемы, их проявления прогнозируемы.
Вот итог после прохождения 1-го уровня. Звуковой вектор, направляющий меня на поиски смысла жизни, наконец-то начал наполняться, перестав меня мучить! Зрительный вектор я и ранее бессознательно наполняла, сопереживая ближним, создавая красоту и эстетику и, кстати, выбрав для обучения факультет психологии.

Сейчас я могу сознательно отслеживать собственные состояния, намечать дальнейшие действия исходя из своих природных свойств, а не по указке «добрых людей», которые реализуют именно свои задатки и дают советы через себя. И хотя не все мои проблемы решены, я знаю, куда мне двигаться дальше. А это – главное.