Мои результаты после прохождения тренинга.

На тренинг меня привела непростая ситуация с младшим сыном. Он оказался очень чувствительным звуковиком: не говорил до трех лет, не имел друзей, закрывал уши на громкие звуки, уходил с шумных детских мероприятий, часто проявлял агрессию, возникали постоянные конфликты в детских коллективах. Из-за этих сложностей приходилось прекращать посещение кружков и секций, менять коллективы, школы. В итоге появился диагноз «аутизм». Этот диагноз заставил серьезно задуматься что же происходит с сыном, почему ему так сложно, и что я, как мама, делаю не так. До тренинга я искреннее считала, что я лучшая и преданная мама, все делаю для своих детей, даю им самое лучшее. Не видела, что все это я ""давала"" им через себя, через свое понимание ""хорошо - плохо"", ""вредно - полезно"", через свои свойства. Причиняла добро. Была уверена, что воспитывать детей нужно одинаково — так же, как воспитывали меня: строгость, дисциплина, подчинение. У меня педагогическое образование, я много читала психологов и педагогов, внедряла их советы в семье и была убеждена, что знаю, как правильно. Моя требовательность проявлялась во всём: в учёбе, отдыхе, выборе кружков, еде, свободном времени, общении с родственниками, наказаниях и поощрениях. Я действовала через себя, свои представления о правильном воспитании, не понимая психику самих детей. Когда с младшим сыном возникли серьёзные проблемы, мы обращались к педагогам, психологам, логопедам, врачам, пробовали назначенные препараты и различные терапии. Но вопрос не решался: девиантное поведение и социальная неадаптивность никуда не исчезали, ни один кружок, ни одна секция, ни одна школа ему не подходила. Ситуация стала критической во время наступления подросткового периода, когда на уже существующие сложности наложились еще и гормональные изменения. Вот тогда, на мою удачу, мне попалась информация о методике СВП. Взапой слушала бесплатные лекции Юрия, читала статьи, многое мне отзывалось, узнавала себя, других людей в описании векторов. Увидела свойства своих детей, со многими доводами соглашалась, как будто все это и раньше знала, но только здесь как будто глаза открылись. Пересмотрела все доступные лекции в интернете, каждый раз слышала что-то новое, при этом до конца не верила, что вопрос аутизма можно решить, всего лишь слушая занятия. Ведь это серьёзное заболевание, и оно нигде не лечится, а тут вдруг заявлено о 100% результатах для детей до 7и лет, когда мама проходит тренинг, и меньший процент, если дети постарше. При этом положительные результаты были гарантированы в любом случае, вне зависимости от возраста. И я решила попробовать.

На тренинге я впервые узнала не просто о высокочувствительных детях, о которых слышала и раньше, а именно о звуковиках и особенностях их психики. Я поняла почему именно мой сын заболел, поняла насколько чувствителен слух моего сына и как тонко он реагирует на тон голоса, интонации, слова и смыслы. Для меня это стало ключом к пониманию его поведения и того, что с ним все это время происходило. Я стала следить за своим тоном и интонациями, объяснила особенности звуковиков другим членам семьи. Не все члены семьи сразу приняли эту информацию. Но я не сдавалась, продолжала разбираться. Нашла сыну подходящую школу, где понимают таких детей и создают комфортную среду, обеспечивают защищенность и безопасность. Добавили в расписание сына театр, музыку, спорт, чтение. И постепенно увидели результат. Сын уже пятый год посещает одну школу. Конечно, сложности бывают, но появилась стабильность, которой раньше не было. У сына появилась эмпатия, с ним стало легче договариваться обо всем, строить планы, решать вопросы. Он стал капитаном сборной школы по футболу, и учителя физкультуры советуются с ним. Он побеждает на городских соревнованиях по бегу и плаванию, участвует в хоре и театральном кружке. В прошлом году он стал заниматься в профессиональной лиге волейбола, где показывает отличные результаты. У него появились друзья. А в августе этого года сын впервые поехал в лагерь уже в качестве вожатого — это была его первая работа. Получил свою первую заработную плату, был очень доволен. Очередная наша победа!

О вспышках агрессии, девиантном поведении, сопротивлении и постоянных конфликтах мы уже давно забыли.

Такая история успеха, которой хотелось поделиться. А все могло бы закончиться иначе. Даже не хочется представлять что бы было с сыном, если бы вовремя не удалось изменить себя, понять природные особенности сына и не направить их в правильное русло.

Но главное изменение для меня даже шире, чем история с сыном. Я научилась видеть в каждом своём ребёнке отдельного человека, понимать их особенности и не пытаться относиться к ним одинаково. Теперь я могу смотреть не только на то, как «правильно» с моей точки зрения, а сначала понять, какой передо мной человек и что именно ему подходит. Именно это понимание я получила на тренинге.

Спасибо Юрию Ильичу за бесценные знания, за точные инструкции и ключи к пониманию наших детей!

Все, кто сомневается/не верит/откладывает/читает негативные отзывы, приходите и проверьте сами, дайте себе (и своим детям) шанс! В каком другом месте мы можем получить эти важные знания и такие результаты? Разве есть другая альтернатива?