Люди с каким вектором грызут ногти?

Здравствуйте. Юлия!
Привычка грызть ногти - достаточно яркая и заметная из привычек. По одной этой привычке можно не только определить вектор человека, но и понять, что вектор этот переносит некоторые стрессы. Благодаря одной этой статье я увидела у себя признаки кожного вектора, которые почему-то так долго не осознавала: http://myvektor.ru/sistemno-vektornoe-myshlenie/rebenok-gryzet-nogti/

Юля, все верно - это именно кожный вектор! У меня дочура тоже лет с 5 грызла их немилосердно. Я уж и так, и эдак..девочка же - говорю "ну некрасиво!", согласится, через полчаса-час забудется и опять зубами точит...с кожными мальчиками сложнее - нужно разобраться вам более подробно...конечно, желательно вначале статьи почитать - много сложите смыслов сами. Надо понимать, что для кожного ребенка - кроме чувства защищенности и безопасности (это самое главное, что дает только мама ребенку!!!) нужно дать ему ДИСЦИПЛИНУ. Кожный человек впоследствии должен будет уметь подчинять людей - они организаторы по природе. Так вот если мальчик не умеет подчиняться сам - то впоследствии не сумеет реализовать свой природный потенциал. А это беда...примеров во взрослой жизни с такими проблемами - море...а мы ведь хотим. чтобы дети не только сытыми и одетыми, но и счастливыми были...а счастливым без следования природной заданности не получится никак...

Юлия, да, вполне вероятно, что у него кожный вектор, прежде всего у него появляются такие склонности. Но главное в другом. Привычка появилась в 5 лет, когда ребенок еще настолько мал, что абсолютно зависит от мамы. Это значит, что на него повлияли либо неверный подход в воспитании, не соответствующий свойствам его векторов, либо ваше собственное психологическое напряжение, которое ребенок всегда берет на себя. Когда маме плохо (напряжена, спешит, нервничает, боится и т.д.), ребенок теряет чувство защищенности и безопасности, это проявляется различными отклонениями в поведении и даже влияет на здоровье. Если проблема длительная и не решается, негативные реакции или привычки фиксируются.

Но фатальности тут нет, можно и нужно разобраться в причинах. СВП для этого незаменимыий инструмент. Что касается особенностей подхода в воспитании, для благоприятного развития и сбалансированного внутреннего состояния ребенка очень важно давать нагрузку, соответствующую его природным способностям (они врожденные и зависят от его векторов).
Например, кожный ребенок - непоседа, не стоит требовать от него усидчивости (нет такого свойства), но очень важно развивать его логическое мышление, способность подчиняться адекватным правилам и ограничениям и т.д. И поощрения, и наказания должны соответствовать векторам (особенностям) конкретного ребенка, ошибки могут сильно травмировать его психику. Это пока краткие частные примеры для иллюстрации.
Подробнее о кожном векторе можно узнать на бесплатных вводных лекциях www.yburlan.ru/besplatnye-treningi. Думаю, это поможет вам узнать своего ребенка глубже, улучшить контакт с ним и, возможно, даже найти причину его реакций. Эти лекции помогут глубже понять и саму себя, порой этого достаточно, чтобы решить многие проблемы.
Юлия, решение подобных вашему вопросов это процесс, который зависит от того, насколько хорошо вы поймете состояние вашего ребенка. Какой он, что его беспокоит и почему, чего ему не хватает для полного внутреннего комфорта. Люди не являются одновекторными, и у вашего ребенка не один вектор, все вместе они создают его особую личность, определяют его желания и потребности, сильные и слабые стороны, поэтому пока, основываясь на кратком вопросе нельзя сказать, только ли в кожном векторе дело, могут быть и другие способствующие факторы. Все это раскрывается по мере знакомства с векторами, т.е. особенностями психики человека.
В ожидании вводных лекций можно почитать статьи о детях, в библиотеке вы найдете много интересных тем: www.yburlan.ru/biblioteka/vospitanie_detei
Успехов вам!

Юлия, почитайте, пожалуйста, результат в тему:
www.yburlan.ru/results/review21772

Спасибо всем большое за ответы. Прохожу тренинг в группе 54.

Я грызла ногти. И на ногах тоже. Не знаю, со скольки лет это началось. Но продолжалось долго. Мама " пилила", ругалась, стыдила. Понимаю, что хотела мне только хорошего. Я чувствовала себя извращенкой какой-то. Постоянные угрызения совести. Но остановиться не могла. Видела, что подрастает ноготь, бросалась на него, как маньячка))) И я физически чувствовала облегчение. Действительно, эндорфины и такая сладость по телу. Не помню, что повлияло. Но чётко помню момент, как сижу и на стуле и решаю больше не грызть! Лет в 7 перестала. Что я поняла из прошлого опыта? Не надо акцентировать слишком много внимания на этом. Не надо ругать. Ребёнку и так плохо. Он же практически хочет себя съест подсознательно... Если ребёнок грызет ногти, то он явно под большим стрессом.
Нужно , наоборот, поддержать его. Сказать, что ничего страшного, это просто привычка нехорошая, она пройдёт со временем. Это мои личные наблюдения и мой опыт. Могу и ошибаться в советах. Но мне в тот период охота было услышать именно эти слова. А не чувствовать себя изгоем. Кстати, кожный вектор у меня.