Ненавижу свой конспект

Николай, здравствуйте!

Да, такое бывает. Могут быть мысли, зачем я вообще это написал, зачем это надо, кому и так далее.

Такие состояния похожи на проявления анального вектора, когда так необходимая ему похвала в детстве была практически полностью исключена, а вот критики (как ему кажется) было хоть отбавляй.

И человек складывает сам о себе мнение, что он никчемен, ничего ему не удается, никак не получается порадовать (как правило, маму). А на самом деле это совсем не так! К примеру, из лекций по кожному вектору Вы знаете, что человек с кожным вектором все экономит – и эмоции, и слова. Если все хорошо – похвалы не будет – нечего энергию на слова тратить, а если что-то не так – коротко и сухо об этом скажет. А у анального человека, особенно ребенка, может сложиться ощущение, что вообще ничего толкового у него не выходит, и он начинает в ответ на каждое свое действие ждать такой привычной и такой болезненной критики.

Видится такой как бы сценарий в этом: искреннее старается человек с анальным вектором принести пользу, но ПО ОПЫТУ знает, что похвалы и признания не дождется, поэтому сразу же делает вывод, что все плохо и зря, и начинает негативно относиться к результату своего труда (в данном случае - к конспекту), считая его никому не нужным. Или боится сравнения с другими не в свою пользу, и это тоже какой-то пережитый опыт дает о себе знать.

Приведу Вам пару статей, где описываются возможные причины похожих на Ваши состояний, но обращаю внимание, что, как правило, подобные реакции – это проявления связки векторов, к примеру, анально-зрительной, а зрительный вектор в Вашей группе еще впереди. Нужно будет набраться терпения, нужна полная картина о векторах, тогда многое в нас и в окружающих станет понятнее.

www.yburlan.ru/biblioteka/strah-razocharovat-drugih-lyudej-kak-preodolet
www.yburlan.ru/biblioteka/rom3-kak-ne-obrashchat-vnimanie-na-chuzhoe-mnenie

Точно сейчас сказать можно одно: Вы точно правильно делаете, что хорошо занимаетесь, уделяете много внимания подготовке конспектов, да еще при этом стараетесь думать об их пользе для других. Продолжайте внимательно слушать лекции, выкладывать конспекты и заниматься, и получится размотать еще не один клубок состояний.
Попробуйте пока больше сосредотачиваться на содержании того, что пишите, это прибавит Вам уверенности, и стоит помнить, что то, что мы уже сделали, отдали от себя для других, сильной радости нам больше приносить и не должно – пора переходить к новой реализации. А то может получиться такое позитивное застревание, не негативная, а потому иллюзорно оправданная обращенность в прошлое. А оно табуировано, неважно, насколько хочется ощутить еще раз удовольствие, которое там было пережито ( в процессе создания конспекта, к примеру).

Успехов!