Захотела заниматься не борщом, а своей специальностью
Света Харланович, Ольга Сарафанова
Чат лекций Первого уровня, группа №63
В счетчике результатов данная подборка считается как один результат
[Света Харланович - Минск, Беларусь]: Мне 31, я думала что жизнь кончена и мой удел - борщ. после первого занятия - живу в куче книг по своей специальности (социология) и, кажется, пойду в аспирантуру. ведь я этим хотела заниматься с детства, системно и глубоко, а не борщом. Огромный кайф ощущать что в моей голове. оказывается. есть мозг. (и это второстепенный результат, основной - куда как круче) а еще со мной стали регулярно заговаривать незнакомые люди на улице. и это стало настолько часто, что очевидно - это не случайно (Чат лекции Первого уровня, группа №63, 28 июня 2017 года)
[Ольга Сарафанова -Москва]: Мой самый главный результат помимо понимания процесса сосредоточения на других, это осознание вида деятельности для реализации своего вектора. Всю жизнь как в прострации, мучение от какого то глухого чувства пустоты, лени, ощущение проживания. Поняла что заведомо ложно выбирала профессии. Наконец то понятно как развиваться и двигаться, в какой деятельности реализовать себя и принести пользу обществу. Стали появляться забытые состояния радости, покоя и интереса как в детстве (Чат лекции Первого уровня, группа №63, 9 сентября 2017 года)
[Света Харланович - Минск, Беларусь]: Мне 31, я думала что жизнь кончена и мой удел - борщ. после первого занятия - живу в куче книг по своей специальности (социология) и, кажется, пойду в аспирантуру. ведь я этим хотела заниматься с детства, системно и глубоко, а не борщом. Огромный кайф ощущать что в моей голове. оказывается. есть мозг. (и это второстепенный результат, основной - куда как круче) а еще со мной стали регулярно заговаривать незнакомые люди на улице. и это стало настолько часто, что очевидно - это не случайно (Чат лекции Первого уровня, группа №63, 28 июня 2017 года)
[Ольга Сарафанова -Москва]: Мой самый главный результат помимо понимания процесса сосредоточения на других, это осознание вида деятельности для реализации своего вектора. Всю жизнь как в прострации, мучение от какого то глухого чувства пустоты, лени, ощущение проживания. Поняла что заведомо ложно выбирала профессии. Наконец то понятно как развиваться и двигаться, в какой деятельности реализовать себя и принести пользу обществу. Стали появляться забытые состояния радости, покоя и интереса как в детстве (Чат лекции Первого уровня, группа №63, 9 сентября 2017 года)
Поиск и реализация себя