Почему сложно решиться писать о личном?

Здравствуйте,

Сложно решиться или сложно формулировать мысли ?
В каком смысле вы не можете написать объяснение? Вы ощущаете подобное усилие как некий неподъемный груз ? Так, что не получается собрать сил даже начать его поднимать?

Так может себя проявлять вообще отсутствие навыка прилагать нужные усилия, то есть качественно совершать работу, и получать за это внутреннее вознаграждение.

А почему вы вообще хотите писать о личном? Вас беспокоит какая-то конкретная проблема? И в таком случае какая?

Есть, например, такая особенность как нежелание вдаваться в подробности и детали, которая присуща кожному вектору. Иногда такие люди не могут заставить себя сосредотачиваться в достаточной степени. Их ум соскакивает на нечто другое. Такая своего рода гиперактивность. Прочитайте статью ниже, возможно вы заметите какие-то черты описанного в себе.

www.yburlan.ru/biblioteka/rasseyannyj-rebenok-chto-delat

Также, может иметь место быть такая ситуация, что есть непроизвольное стремление откладывать важные вещи на потом. Если в вашем случае есть определенная психическая проблема, которая требует внимания, требует погружения в нее, ее понимания, а значит и словесного ее описание, - то есть такая особенность как прокрастинация. Это болезненное откладывание важных дел на потом, и получение от этого откладывания определенного удовлетворения. Такое происходит при ранней детской травме так называемого анального вектора.

Вектор - это особый тип психики. Всего в природе человеческого вида есть восемь разных векторов, восемь разных видов психики. Вообще вектор - это врожденный набор влечений, потребностей, склонностей и свойств для их удовлетворения и реализации. Человек может родиться как с одним вектором, так и с несколькими векторами одновременно.

Анальный вектор - это склонность и желание к накоплению информации, это люди с интересом к деталям, из них получаются отличные эксперты своего дела, они изучают интересующий их предмет от и до, и с удовольствием потом способны передавать эти знания другим людям. То есть из них получаются и отличные педагоги. Это люди с аналитическим складом ума. Они надежные, заботливые, и если обещали, то слово свое держат. Это люди, для которых крайне важна чистота, они стремиться к чистому, к очищению, более того, они все непроизвольно оценивают через критерий чисто-грязно. Это люди медлительные и основательные, нерешительные и предпочитающие чтобы кто-то другой сделал за них первый шаг. Их нельзя торопить и прерывать, это вводит их в сильный стресс.

Прокрастинация возникает в раннем детстве, когда ребенка торопят, слишком долго ожидая пока он закончит самое важное дело для его ранней психики и формирования адекватной базы для функционирования принципа удовольствия - качественное и полноценное очищение кишечника. Поторапливания - это сильный стресс для анального вектора, и, стресс приводит к запорам у людей с анальным вектором. А запоры приводят к боли при дальнейших попытках очистить кишечник. И эта боль заставляет ребенка откладывать опустошение кишечника, и это дает ему облегчение, спасающее от боли. Так ребенок научается откладываться это важное дело. И получает от этого удовлетворение. И этот механизм, связанный с таким получением удовольствия фиксируется. И так формируется стремление постоянно откладывать все важное и получать от этого позитивную разрядку. Что очень мешает жить в дальнейшем. Можно почитать на эту тему больше в статьях ниже.

www.yburlan.ru/biblioteka/patologicheskoe-otkladyvanie-ne-zhit-a-dumat-o-nesdelannyh-delah

www.yburlan.ru/biblioteka/ja-sdelaju-jeto-zavtra-ili-kak-pobedit-prokrastinaciju