РезультатытренингаРезультаты тренинга

Ирина Гвоздецкая · Преподаватель РКИ

влияние через меня на близких происходит, как чудо. У мужа уже третий месяц не возвращается синдром раздраженного кишечника. Дочь ЗрЗв прямо "ожила". Панич. атаки пока не возвращаются!! Была и, видимо, ушла обида на меня, совсем по-другому стали общаться, на доверии. Некоторые мои ученики нелюбившие учиться, заметно изменили отношение к учебе. У них появилась осознание, зачем они учатся, интерес через любопытство.

Ольга Куликова, Алевтина Белянская, Елена Качанова и др.

Мне как врачу стало легче находить с пациентом общий язык - быстрее получается доносить информацию, обратная связь возникает быстрее. Ну например: в общении с пациентом со звуковым вектором - употребляю слова о смысле, с кожным - о выгоде, с анальным - об основательности и качестве и т. д

Мария Непряхина, Айнур Мамирова

Я работала учителем, применяла свп к детям, которым преподавала. По итогу дети, которые вообще не разбирались в физике, начали ее понимать, причем за 2 месяца, научились сами решать задачи, перешли от троек к пятеркам. Дети, которые называли себя тупыми, наконец поняли, что они могут и умеют

Жанна Козьмина

По первому образованию я преподаватель иностранных языков, в основном преподаю ин.яз детям. Начала применять то, о чем Вы говорили, т.е вовлекать, и результат какой-то фантастический. Не оторвешь от выполнения заданий. Дети буквально взахлеб учат все, что я задаю.

Любовь Шалюга · врач

Удисвительно то, что сейчас я вижу, КАК МНОГО значит эмоциональная составляющая в проблемах здоровья! Стараюсь всех заинтересовать в СВП. Даже поговорить по душам - и человеку становится легче, а когда знаешь, о ЧЕМ говорить и КАК объяснить - это приносит людям невероятное облегчение!

Дмитрий Гущин

Я одержимо впитал всё, что дал Юрий Ильич на Первом уровне и на Втором (ТЗ по Воспитанию детей). Получаемые результаты в воспитании детей и повторное прохождение ПУ побудило меня при участии в Конкурсе Лидеры России 2020 запустить проект Гармонично развивающиеся дети - Будущее России . Привожу отчёт о проекте

Жанна

Ни один ВУЗ не дает таких знаний как СВП,у меня высшее психологическое образование,одно получено в РФ,второе неокончено в Римском университете,нигде нет знаний,которые применимы в терапии,благодаря Вам Юрий научилась моментально убирать ПА и успешно работаю с тревожными расстройствами,тренинг проходила в 65гр

Юлия Миронова, Валентина Базилевская, Оксана Высоцкая

Стала спокойнее, стала лучше понимать учеников (репетитор английского). Мальчик с большими проблемами (закрытый, почерк - каракули, отказ учиться, неспособность запомнить хоть что-то) начал подтягивать английский, в уме решает задачи, по русскому пишет сочинения, рассказывает мне истории и просто делится проблемами. А во мне, что удивительно - вместо всегдашнего раздражения тормозом - любовь и понимание. Убеждаю родителей не торопить его.

Ирина Стулёва, Виктория Сергиенко, Олеся Сухорукова и др

Практикующий детский психолог. Ценные знания в понимании поведения детей, его истоков, исходя из представленных векторов. В соответствии с этим, более глубокое объяснение родителям, разъяснения природы поведения их детей. Спасибо, для меня очень продуктивно.

Елена Слейр, Татьяна Крекова

пришло новое понимание причин психических нарушений, мои русскоговорящие клиенты слушают Ваши лекции, говорят что начинают понимать себя и восприятие их реальности начинает изменяться. Легче в работе, жду с нетерпением второго уровня. В моей практике врача много примеров психосоматики, голова встает на место и диагнозы снимаются, пациенты в шоке.

Ксения Лабатюк, Маргарита Шубина, Татьяна Аверина

Большое Вам спасибо за раскрытие причинноследстенных связей в области психосоматики. Я работаю врачом-педиатром. И теперь совершенно по-новому смотрю на своих пациентов. Чувствую, что реально можно им помочь.

Виктория Лисовая · логопед

Результат превзошел все ожидания родителей и самой девочки