Как защитить ребенка от мата

Что тут такого? Все так говорят…

Сегодня матерную речь можно услышать практически везде — на улице, в магазине, в школе, на детской площадке, в интернете, по телевидению. Это происходит так часто, что уже практически не режет слух. Песни с нецензурными рифмами свободно звучат по радио и имеют высокие рейтинги.

Так, может, ничего особенного в этом нет? Возможно, это просто способ эмоционально выразить свои мысли и не стоит обращать на мат внимание?

Однако, ребенок, растущий в такой среде, со временем неизбежно включает в свой лексикон ругательства. Общается таким образом со своими сверстниками, отвечает незнакомым людям, может даже ругнуться в школе, во дворе, при родителях.

Используя матерные выражения в своей речи, даже просто повторяя за другими и не понимая до конца сказанных слов, ребенок неосознанно наносит себе большой ущерб — происходит задержка его психосексуального развития.

Поговорим подробнее о том, какие смыслы несет в себе ненормативная лексика, как она влияет на формирование психики и какие есть способы защитить от нее ребенка.

Мат и стыд — что общего

Воспитанному человеку неудобно ругаться матом, тем более прилюдно — когда нас слышат чужие люди. Особенно стыдно выражаться при самых близких — детях или родителях. В незнакомой обстановке или рядом с человеком, которому хотим понравиться, мы стараемся говорить культурно. Почему?

Это связано с тем, что матерное слово несет в себе очень особенный смысл. Оно всегда о сексуальном. Даже если матерные слова не называют напрямую половые органы, даже если звучат иначе, все равно они имеют один и тот же смысл — совокупление мужчины и женщины.

Отсюда чувство стыда. Мы так устроены, интимные отношения скрыты от чужих глаз. Мы не делаем это публично. Тем более не можем заниматься сексом с детьми и родителями. Это природный запрет, табу, впечатанное в бессознательное, независимо от возраста или пола.

Когда ребенок вдруг слышит мат от родителей, он бессознательно переживает своего рода инцест — в ощущениях, неосознанно. Сознательно же он чувствует сильный стыд, ему неловко и неприятно. Он не понимает почему, не может объяснить, но ощущает дискомфорт, бессознательное сопротивление, ощущение того, что это ненормально.

Происходит задержка психосексуального развития ребенка. Вырастая, он оказывается неспособным испытывать наслаждение от секса. Ему проблематично построить парные отношения, так как ценность интимной составляющей сведена на нет посредством «привычной» нецензурной брани.

Привыкая к публичному обсуждению совокупления, разговорам о гениталиях и готовности «поиметь всех и каждого», а именно таким является эффект матерных слов, ребенок не воспринимает свою сексуальность, как что-то сугубо личное, как прерогативу только двоих, как особенное интимное таинство. И не научается наслаждаться этим. К сожалению.

Поэтому не должно быть мата в семье, а должны быть понимание и доверие, которые формируют эмоциональную связь родителя и ребенка. Если самые главные люди в жизни ребенка не говорят нецензурной бранью, то и у ребенка будут те же ориентиры.

Как влияет мат вне семьи

Когда ребенок слышит это на улице, от чужих людей, с экрана телевизора, по радио, в интернете, происходит «размывание» тех культурных ограничений, которые он приобретает в процессе воспитания и которые необходимы для жизни в обществе.

Наблюдая, как используют мат не только его ровесники, но и публичные люди, деятели культуры — известные актеры, певцы, писатели — ребенок воспринимает это как модное веяние и пытается взять это для себя, чтобы не отставать от других. Это в большей мере касается подростков, которым важно чувствовать себя «своим», не выделяться из тусовки.

Но выход есть, ведь с подростком уже можно продуктивно поговорить на тему влияния матерных слов, их значения и последствий для его развития. Обсудить, что даже выдающиеся люди могут ошибаться, но это не значит, что их ошибки стоит повторять. Тем более если такое подражание может вылиться в проблему в общении, в налаживании контактов, в построении отношений с противоположным полом.

Профилактика — изменение восприятия

Как же защитить ребенка от влияния матерных слов? Ведь изолировать его от улицы и окружающих людей невозможно?

Одно из главных условий, устраняющих влияние матерных слов на ребенка, — это экология общения в семье. Ребенок ни при каких условиях не должен слышать от мамы или папы матерную речь. Уже даже тем, что мы оберегаем ребенка от психологической травмы, мы даем ему возможность развиваться.

Пример родителей, самых значимых для ребенка взрослых, очень важен: никакой сосед, одноклассник, знакомый или даже товарищ не будет иметь большую важность или авторитет, чем родители, если между вами есть доверие.

Мы живем в обществе, каждый день контактируем с большим количеством разных людей. Если люди ведут себя некультурно, употребляют матерные слова, повлиять на этих людей не получится — замечания и просьбы не употреблять мат зачастую либо игнорируются, либо вызывают агрессию… Но ограничить контакт ребенка с любителями ругнуться вполне возможно.

Нет, речь не об изоляции или отрыве от социума. Это бессмысленно, бесполезно и даже вредно для ребенка. Просто надо избегать мест, где можно с большой долей вероятности услышать нецензурную брань. А если кто-то рядом стал говорить матом, стоит увести ребенка подальше.

До определенного времени (до пубертата) именно родители формируют окружение своего ребенка как в семье, так и вне семьи. Этим обязательно надо воспользоваться! Например, в кружке или секции ребенок будет общаться с заинтересованным педагогом и целеустремленными сверстниками. На выставке или в музее узнает о достижениях великих ученых, увидит произведения великих художников, познакомится с интересными людьми. И т.д.

Однако в определенный момент влияние родителей заканчивается — отныне подросток сам выбирает, с кем общаться. И если до этого момента вы успели задать высокую планку, повысить уровень требований ребенка к тем людям, которых он впускает в круг своих друзей, на кого старается равняться, то отныне взрослеющий человек сам сможет выбрать лучших людей и защитить себя от вредного влияния.

Как задать ребенку верные ориентиры?

Каждый из нас с воспитанием получает определенные ограничения —культурные рамки, которые регулируют наше поведение в обществе. Сегодня есть определенные проблемы с воспитанием детей, так как в обществе нет единой идеологии, нравственные ориентиры оказываются размытыми, в семьях детей воспитывают, кто как умеет… Поэтому в детей надо вкладывать самое лучшее, что накопило человечество, не жалея сил. Ведь если у ребенка есть четкое понимание, что такое хорошо, а что такое плохо, если есть навык сопереживания другому, то такое правильное воспитание будет отторгать мат как что-то отвратительное, низкое.

Помощью в воспитании настоящего человека станет классическая литература. Чтение произведений, которые заставляют переживать за героев, ощущать все тяготы и лишения, выпавшие на их долю, проживать всю драму их жизни, страдать и плакать вместе с ними, — значительно развивает чувственную сферу ребенка. Великие писатели своими произведениями задают ребенку правильные ориентиры, которые будут служить компасом всю последующую жизнь.

Хорошая литература способна создать самое лучшее окружение для ребенка даже тогда, когда в реальности оно оставляет желать лучшего. Чтение позволяет ввести в окружение ребенка отважных капитанов, храбрых рыцарей, смелых воинов, находчивых изобретателей, добрых волшебников и самых настоящих героев, способных на подвиги.

Но в наше время ребенок не только читает. В эпоху информационных технологий крайне важным становится контроль того, что ребенок делает в интернете. Мультики, фильмы, игры, социальные сети, онлайн общение — все это нуждается в родительской цензуре.

Делать это надо аккуратно, тактично, без нарушения личных границ ребенка, особенно, если это подросток. Излишне прямолинейное, а порой и грубое воздействие обязательно вызовет противостояние со стороны подростка. Только взаимное доверие и теплые отношения с близкими помогут вам точно знать, чем ребенок живет — что он слушает, читает и смотрит в интернете. И исподволь влиять на его выбор.

И, конечно, необходимо общаться с ребенком, в том числе и на тему матерной лексики. Подросшему школьнику уже можно объяснить, что такое мат, какой он может нанести ему вред и почему его лучше не употреблять. Спокойно, без нотаций, доходчиво и аргументированно.

Для того чтобы ребенок вам доверял, прислушивался к вашим словам, делился своими чувствами, проблемами и победами, вы должны понимать его, знать его желания, наблюдать его свойства, видеть его возможности. Такое понимание человеческой психики дает тренинг «Системно-векторная психология». Перемены в общении с детьми в лучшую сторону произошли у многих слушателей, они делятся ими на странице результатов.

Вы не можете изолировать ребенка от мата, но вы можете подать ему руку, помочь шагнуть выше, чтобы опускаться вниз уже не хотелось ему самому.

Регистрируйтесь на бесплатный онлайн-тренинг.