Новое слово в науке

Сегодня диагноз «аутизм» не приговор для ребенка. Реабилитация и социализация детей аутистов целиком в руках психологически компетентных взрослых. «Какое будущее ждет моего ребенка?» — больной вопрос для всех, кто воспитывает аутичного сына, дочку или внука. Неотвязный вопрос для каждого вовлеченного специалиста — врача, психолога, учителя. Хочется сделать все возможное, чтобы развитие аутиста выровнялось до нормы...

Что с ним? Детские врачи обычно говорят, что определяются точные признаки аутизма у детей 3-4 лет, раньше — диагноз бывает ошибочный. Но просто сидеть и ждать — страшно, невыносимо. Как узнать: твой ребенок аутист или просто интроверт?

Решить современные проблемы инклюзии может каждый вовлеченный педагог, который владеет знанием, полученным на тренинге «Системно-векторная психология» Юрия Бурлана. За несколько недель перед вами раскрываются особенности психики любого ребенка. Это совершенно практический инструмент, с которым можно добиться высочайшей эффективности в работе...

Для семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, инклюзивное образование — это шанс на полноценное развитие и социализацию ребенка. Но у родителей возникает много вопросов. Как объяснить педагогу верный подход к ребенку? Пробовать приходить в общий класс или быть целиком на индивидуальном обучении? Если отпустить ребенка в класс, как быть уверенным, что он не получит там ущерб от насмешек и издевательств?

В нашей стране мужчина вряд ли выберет профессию психолога добровольно. Психология. Психология, которая соблазнила его в юношестве, которой он отдал много лет своей жизни, сначала не уберегла его от нищенского существования и развода с женой, а затем погрузила в глубокую апатию прерванных чувств с подорванной самооценкой. Избито и смешно — сапожник без сапог. Вопросов все больше, а ответов не находишь. Сейчас все поймете...

Расскажу про поиск специалистов на вакансию аналитика в IT компанию. Мое знакомство с кандидатами начинается с просмотра резюме. Оказывается, если анализировать резюме системно, открывается много такого, чего мои несистемные коллеги не могут определить, даже встретившись с кандидатом...

Часто наряду с обсессивно-компульсивным расстройством личности у человека наблюдаются ипохондрия, тревожные, панические и другие невротические расстройства. Каковы причины обсессивно-компульсивного расстройства и как избавиться от него самостоятельно, читайте в этой статье.

У многих пар не находят никаких физических отклонений и проблем со здоровьем. Врачи часто бессильны объяснить причины бесплодия. Получается, это не единичные случаи, а массовое явление. Почему физически здоровые женщины, решившие завести ребенка, не могут забеременеть?

Пациенты с биполярным аффективным расстройством могут страдать еще и тревожными состояниями, фобиями на фоне сильных перепадов настроения, паническими атаками и другими невротическими заболеваниями. Как видите, спектр расстройств настроения довольно широк. Понимание причин возникновения симптомов с помощью системно-векторной психологии Юрия Бурлана помогает обрести почву под ногами — и специалисту, и самому больному...

Люди со звуковым вектором чаще других имеют проблемы со слухом. Во всем мире восстановление слуха без оперативного вмешательства — это огромная проблема, над которой бьются врачи, и решения пока еще нет. В то же время довольно часто снижение слуха имеет не органическую, а психосоматическую причину. Воздействуя на психологическую составляющую, можно достичь определенных успехов в коррекции тугоухости...

«У меня шизофрения» — самый страшный диагноз… Никому такого не пожелаешь. Шизофрения — непредсказуемая болезнь с множеством проявлений. В этой статье мы рассмотрим проблему шизофрении при помощи системно-векторной психологии Юрия Бурлана, которая впервые выявляет причины шизофрении и систематизирует ее проявления...

Дистимия — это устойчивое расстройство настроения, не достигающее тяжести клинической депрессии. Дистимия может длиться многие годы и значительно затрудняет реализацию пациентов в обществе, ухудшает качество жизни. Они чувствуют себя нетрудоспособными, испытывают постоянное недомогание и упадок сил. Описанные выше состояния возникают только у обладателей звукового вектора. Лечение дистимии заключается, прежде всего, в наполнении психических желаний звукового вектора. Это познание своей природы, психики человека...

Подросток устраивает дома истерики, заявляет, что его никто не любит, что он никому не нужен. Угрожает выпрыгнуть с балкона, порезать руки и тому подобное. И режет. А потом мама или папа находят его с окровавленными предплечьями в полуобморочном состоянии. Пытаются оказать помощь, остановить кровь, вызывают скорую помощь, а он вдруг вскакивает, рвется в окно... Разобраться в мотивах поведения таких детей помогает системно-векторная психология Юрия Бурлана.

Если ребенку со звуковым вектором внешние звуки причиняют дискомфорт, его психика будет защищаться. Интроверт от природы, он будет все больше и больше уходить в себя, вплоть до полного отказа от контакта с внешним миром. Так возникают симптомы раннего детского аутизма...

В подростковом возрасте ребенок учится самостоятельно решать задачи, которые перед ним стоят, — часто методом проб и ошибок. Подростки без звукового вектора (обладатели любых других семи векторов) имеют вполне понятные материальные желания, и точка приложения усилий для них более очевидна. А что делать подросткам со звуковым вектором, желания которого никак не связаны с материальным миром?

Из рассказа пациентки: «У меня боязнь громких звуков. Особенно мне неприятен шум транспорта, из-за чего я, бывает, не могу выйти из дома и предпочитаю такси. Боязнь разных звуков: криков детей соседей за стенкой, лая собак...» Боязнь резких звуков называется фонофобия, или акустикофобия. Чтобы понять ее происхождение, обратим внимание на психологические особенности пациентки, о которой шла речь выше. Она — явная представительница звукового вектора...

В этой статье речь пойдет о малышах, рожденных без патологии центральной нервной системы, без эпилепсии, приобретенной внутриутробно или в результате родовой травмы. В чем причина возникновения эпилепсии у детей, если у них не наблюдается явной органической патологии?

Чтобы понимать, что подойдет именно вам, достаточно понимать устройство вашей психики. Что для нее полезно, а что, наоборот, во вред. Психику каждого из нас в среднем образует набор из 3-4 векторов (всего их 8). Каждый из них задает свои особенности: и в том, как вы реагируете на стресс, и в том, как легче и лучше его преодолеть.

Это мучительное расстройство, которое очень мешает жить. Существует мнение, что синдром деперсонализации-дереализации возникает как защитная реакция организма на сверхстресс. Но стресс уже прошел, а расстройство тянется месяцами. Что делать?

Ребенок до года разломал свою детскую кроватку? В год забрался под потолок по ручкам на серванте? Ведет себя как «вечный двигатель»? Гиперактивный ребенок или просто такой активный малыш? Где границы нормы и как не пропустить патологию? Разберемся с помощью рекомендаций медиков, педагогов и системно-векторных психологов